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2006-8-22 练了一周，坤觉得有些成效了，周五晚上便又开始憧憬上新课。但比较遗憾的是，这周的回琴好像是最差的一次，以至于我都为他捏一把汗，生怕在纠错中，又突然蹦出个什么问题。其实，错误的根源还是在于练的不够扎实，另外还有两个小错误我竟然没看出来，他自己也没觉察，在上课时间纠正已经习惯了的东西的确是难为他了。还好在课堂上纠正过来了，下一堂课将步入新的一个学习阶段。买了拜兀的红皮书，坤坤真是爱不释手。抱着这书，对这 ...
2006-8-13 在家憋了两周学琴，儿子期待上课的心竟然快飞出来了。周五傍晚练琴时，儿子激动地问我：妈妈，明天是不是就可以见到韩老师了？“是啊，今天好好复习一下，明天给老师表演。”“YEAH!”真没想到，原以为会打退堂鼓的儿子学琴的积极性日渐上涨。上次老师布置的五首曲子，我们花一周的时间就学得差不多了。但要说熟练得不错音，儿子要做到似乎还是有难度。就这个样子，还嚷着要往前自学，前面的《巨人脚步》、《印第安鼓》都小练了一下，那都是趁着我不在旁边时自弹的。后来还叫着我四手联弹，当然主要是因为对这个名词感兴趣。我还是建议他，咱还是踏踏实实地把现有的曲目练好吧，每次练习都要当作一次演出，不允许你回头，当然就不允许出错。
... 2006-7-30 到今天为止，我们学琴已经整整3个月了。让我欣慰的是，儿子每次去上课的心情都不错，而且进步比较明显。我想原因可能有几点：最具吸引力的是姜杰附近住着他的小弟弟，难得有个理由有个机会可以一起玩耍。还能看看亲爱的姥姥……这不，咋晚上就开始盼着了，自己打电话过去，问弟弟他们是否会出门，他学完了琴就准备过去云云。我在一旁听着，忍俊不禁。两个小孩子的电话，像极了麦兜与麦麦的对话，很可爱。第二呢，应该与小韩老师的 ...
2006-7-24 上周的练习完成得很轻松。一是因为曲子难度不大，二是因为量小。看来，要稳当地拿获老师的赠品不是难事。不过，依然让我头疼的就是，儿子右手的手型看上去还是有问题，几乎都快变形的样子。提醒了很多次，但每次他总是有些发急，该改错的时候反而不认真听了。手型的训练依然是任重道远。
... 2006-7-17 上周儿子因为眼睛不适，没上幼儿园，在家练琴的时间就多了些。老家来了亲戚，他开始还故作矜持般说不表演。后来等我们都不叫了，一个人跑到钢琴边，把琴谱书摆好，逐条逐条地开始弹奏。每弹完一首，便颇具成就感地叫上我，冲我傻笑。那表情，就像是喝了蜜一样。众人一夸，我猜想他的心已经不知道飘哪里了。呵呵，有时给孩子一些表演的机会，可能还会有激励作用。毕竟，自己也算学了些本领！
... 2006-7-9 第一次不能完成老师布置的作业！上一周，我和儿子每天基本不间断地完成了三首练习曲，但第四首《三只瞎老鼠》是怎么也不能完成了！当儿子抬着迷蒙欲睡的眼睛看着我时，我决定放弃了。如此紧张地学习，一是累，二是效率也比较低，从任务量上来看，我自己也觉得比较多。
... 2006-7-4 从第二册开始课程越来越紧张。上周学习八分音符，对孩子来说不是很困难，但是曲目多达4首的学习量，加上其中有些需要突破的难点，一周来，我们都没有喘气的机会，我怀疑现在的进度是不是有些偏快？总之，我希望儿子学琴是件很愉快的事情，若是跟学习重担压在身上一样，那就违背我的原意了。这一次，在我们学习之前，有个刚满4岁的小男孩在试琴，如果不是孩子特别喜欢，我真想对那妈妈说，他太小了，还是让他多玩玩吧！ ...
2006-6-26 学琴的孩子真是很多。这次坐车去姜杰的路上，因为儿子在车上翻出小汤书来，旁边一位妈妈便问起是不是也去学琴。原来都是姜杰的同学！这位妈妈带着女儿，说起学琴来兴奋不已。“学得特别好。”当问及孩子的学习情况时，做妈妈的看上去非常欣慰。看上去，她家孩子还很小，问了后知道才5岁，学琴却已有半年了。这半年的时间，刚刚学完小汤1册。所以，听到我们一个半月学完小汤1册时，自然是极为惊讶。便赶紧问我孩子的基本功练得行不行，请的钢琴老师是不是中央音乐学院的等等，总之，对自己的老师和孩子是相当的自信，觉得照这样的速度去学琴简直是不可思议。
... 2006-6-19 紧张的一周过去，似乎没写多长的时间就又得续写学琴笔记。现在，写周记的时间竟然也觉得紧张。这一周的任务说起来还是比较紧张，但儿子完成得还算不错。这么小的孩子，要是没有家长的陪练，真是没法学好啊。好在儿子逐渐进入状态，连吃饭的时候也会双手做出弹琴的手势，有天竟然故装郁闷状：妈妈，怎么回事啊，我怎么总会动不动就弹《火车》呢！嘿嘿，要的就是这种效果！我想起当年自己学琴，还有学五笔的时候，十个手指经常不安分，一闲就弹，见字就拆。这种状态完全是情不自禁的，可以想见儿子应该还算用心了。
... 2006-6-11 因为在图书馆看到这本难得的书，借来后就在网上搜索有无电子版便于保存，随时翻看。网上资源的确丰富，有好心的妈妈贡献资源，特转贴过来以共享。（好像是长期有效）MOFILE下载有时比较慢，不要着急。实在等不及的话，可发MAIL与我，呵呵。
这本书的独特之处就在于将学琴的点滴记录下来，便于琴童跟踪其学习过程，注意学习过程的每个细节。这也是我现在坚持写学琴笔记的一大原因和动力。
... 2006-6-11 周六一早就在一片呼噜声中爬起来了，为的是腾出上午的时间陪儿子去练琴。九点，立刻结束手头的工作，迅速吃完早餐就带儿子奔向学琴之路。几周以来，觉得学琴的过程还是很轻松快乐的。最让我高兴的是，儿子对学琴的兴趣也越来越高，大大出乎我的意外。另外就是，原本以为我赋予他的音乐细胞太少，在这学琴之中这种观点还是有所改变。怪不得以前学教育学心理学时，书中所说的极是：孩子的有些潜能需要去挖掘，有些不会显山露水的，只能靠做老师、做家长的多去尝试。
... 2006-6-4 这次学琴前，难得有个空缺的时间能与老师聊一聊。交谈中，了解到在我们学琴时间段的一个孩子，也是刚开始学钢琴。因为家里以前买了个电子琴，现在学起钢琴来最费功夫的就是纠正指法。因为，在家里缺乏正确指导的乱弹琴已经让她养成了无规则的习惯，一时间难以纠正。这样显然还不如我们从零开始，在一张白纸上填写简单。几周来的练习，我觉得儿子目前要解决的问题，还是在于指法，其次便是节拍。
... 2006-5-29 儿子一周来学琴虽然还是没有主动性，但经过我难得的耐心陪练，学琴大有长进，这次在老师面前表现得也不例外。也许，抱着这种心态去学习，反而会有些惊喜吧。对此，我也信心十足。希望他在后面的学习中，能够不断克服困难，的确，学琴不但能够陶冶情操，同样还能锻炼顽强的意志。
... 2006-5-23 学琴的时间定在周六上午11点，本来时间算是挺宽裕的，但最终我们还是紧张地奔赴这第二堂课。在临下车要冲刺之前，我咬牙切齿地说，下一次可不能再这样了，一定要提前出发！幸运的是，正点赶到姜杰时，领路人竟然也找不着小韩老师了，在等待的时候，儿子也算有了个课前的缓冲期，免得一来就“上架”。
... 2006-5-13 好事多磨。儿子的第一堂琴课，在五一前后已经错过了两次。起初是因为在预约的日子前感冒发烧，只好作罢---按我的算盘，原本是打算五一前学一次，假期正好可以巩固的；第二次则是因为五一突然想到去山东一游，我这当妈的竟然把学琴的事儿给忘了。结果害得老师在五一假期晚出早归，心里愧疚得很。今天一见面，就主动再当面请罪。好歹是开始了儿子的第一堂琴课了。对于儿子是否能坚持，至今还得打一个大问号，这可能关系到学琴日记能持续多久。不过，好在我也兴趣颇高，即使他实在是不喜欢，我也可以熏一熏他。因此，这学琴日记有可能是幼儿版和成人版并驾齐驱了，看写作的时间是否充裕来定。
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