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- 时间×效率×进取心=勤奋

      记录者 2005-9-15 23:25
如今的孩子,生活在一个物资不再匮乏的社会,教师、家长对他们要求,几乎只剩下“读好书”而已,用一句我不止从一位家长嘴里听到的惊人一致的话来形容,就是“你什么事情也不要管,读好书就行了!”可事与愿违,我们总是发现,一面,是孩子们背着沉重的书包,作业本越来越厚,玩的时间却越来越少;另一面,家长老师们却都在抱怨,现在的孩子们已经忘记了什么叫“勤奋”,刻苦耐劳、勤奋学习的优良品质已经被下一代丢失。如果问,“为什么我们的孩子不象他们的父辈那么勤奋了?”我们可以从社会、学校乃至家庭找到许多原因,诸如社会物资丰富了,公平性不够,学校家庭引导失当,家长教师未能身范,等等等等。但我们同时也应注意到这种“吃 ...
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- 听报告,有所得,辄记之。

      记录者 2005-8-19 23:33
“月月生日”听报告,有所得,辄记之。 ...
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- 对医改和教改的反思正在形成中

      记录者 2005-8-14 14:48
站在百姓的立场,稍微做些分析,就知道,医疗与教育是关系民众切身利益的要事。房子、车子虽然追求者亦多,但总可以忍受,有时甚至可以视为奢侈品而克服一阵子,惟有医疗与教育不然。其中,又以医疗为甚。

平民布衣,多半可以接受他的孩子上不了更好的学校,甚至“读书无用论”也早已经在社会中流传,只是谁能够接受,至亲因疾病而离去,或是自身缠延于病痛之中?所以,最近在福州发生的两件社会刑事事件,清醒的大众正应当从中看出社会对医疗资源的极度分配不公。一位因肺癌晚期而在公交车上做自杀性爆炸,自死并累一人,重任数人,伤三十余人,网络上谴责者多有之,但普罗大众亦了解此人的艰难处境,“生不如死”。又一位...
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- 我们期待什么样的争论?

      记录者 2005-8-2 23:59
在论坛上,朋友们众多,或以真面目示人或身着马甲,既然来此,无论是鸿儒或是白丁,纵论天下或是交游谈笑,甚或是仅如流星掠过,总是为着美好目的而来。但叔本华言人犹刺猬,靠近了总难免相互磕碰,多数时间能够从此找到合适的间距,却也有几次,撞击出火花来,皮肉焦臭,未免染及周遭环境。 ...
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- 对《E教育周刊》的一些建议

      记录者 2005-7-31 12:31
应苍老师的邀请写的一份建议书 ...
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- “要不要写教案”正方一辩辩词

      记录者 2005-7-8 23:43
luscky:今天晚上参加JX110群联关于“要不要写教案”的辩论,我是反方一辩。以下是开始时代表反方的发言: ...
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- 看着孩子看着书,想着教育想着人--我的读书生涯

      记录者 2005-7-3 13:15
师范时的一节语文课,课前,老师在黑板上写下了“好读书不好读书,好读书不好读书”两行字,我敏锐地察觉,我露一小脸的机会又到了。果然,老师一上课,就问,“谁能够读一读这副对联,并说说它的意思呢”,我的手早已准备好,倏地伸出。 ...
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- 论坛短信备份:深度语文,干干

      记录者 2005-6-28 13:41
昨天深夜看到发来的消息,今天一早却因为家中事不能回应,上午到校后,在众目睽睽下,操作论坛短信,很不习惯,我习惯的网络,旁边没有人。

放在这儿,做个备份。(一些原因,设为隐藏) ...
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- 昨晚与无语在“第一线”上的短信交谈

      记录者 2005-6-23 8:54
无语,即张齐华,草创中的“第一线”小学数学版主之一,所上的《圆的认识》与《轴对称图形》极具个性与文化色彩。昨天晚上登录“第一线”时,收到他的短信,于是聊将起来。
(因未得无语兄同意,所以本文已经隐藏)。 ...
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- 关于改名事件的第二次出声,个人看法

      记录者 2005-6-18 21:31
luscky:因为教育在线“教师之友”论坛改名而发的第二贴。

教师之友改名这事儿,闹得沸沸扬扬,一时半会儿是停不下来的,当然,悄无声息更不是好事,所以,俺也再来说几声,纯当是说说一已之见。各位有时间的可以看看,没准咱是一堆儿的,呵呵。 ...
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