师范时的一节语文课，课前，老师在黑板上写下了“好读书不好读书，好读书不好读书”两行字，我敏锐地察觉，我露一小脸的机会又到了。果然，老师一上课，就问，“谁能够读一读这副对联，并说说它的意思呢”，我的手早已准备好，倏地伸出。
于是，同学们知道了“好”字在这里，有两种含义；于是，他们也接受了我一番“好好学习、天天向上”的教育；于是，我在老师赞赏的目光中，接收着从同学那儿传来的“崇敬之情”，得意地坐下。
那时的我们，不如现在的孩子阅读面广，稍稍超前的读书经验，就已经足以使我洋洋自得。只是那时得意的我，必定不会料到，将来，我会这样地想起这副对联，用自己的生活来为它增添一份新的例证。
在学校，做一位“可堪驱使”的老师，整日里疲于奔命。
在家里，当一个尽心尽责的爸爸，陪宝宝陪到他上床睡觉。
然后，拿起书本，却又惦记着论坛中的精彩，终究上网流连，恍然万籁俱寂。只是，宝宝也是夜猫一族，当他养精蓄锐，已然深夜１１点有余，我只能长叹时不我与。
但还是学会了，
抽空就看，一只眼看宝宝，一只眼看书，随处置放，随手翻阅，几本书往往同时进行……
没空就想，手头没空，脑子有空，家人能够接个手时，便可切换大脑频道，进入思考时间……
如此这般，明年，也许就好了。
由此开头，记录零零落落的假期读书生活。
于是，同学们知道了“好”字在这里，有两种含义；于是，他们也接受了我一番“好好学习、天天向上”的教育；于是，我在老师赞赏的目光中，接收着从同学那儿传来的“崇敬之情”，得意地坐下。
那时的我们，不如现在的孩子阅读面广，稍稍超前的读书经验，就已经足以使我洋洋自得。只是那时得意的我，必定不会料到，将来，我会这样地想起这副对联，用自己的生活来为它增添一份新的例证。
在学校，做一位“可堪驱使”的老师，整日里疲于奔命。
在家里，当一个尽心尽责的爸爸，陪宝宝陪到他上床睡觉。
然后，拿起书本，却又惦记着论坛中的精彩，终究上网流连，恍然万籁俱寂。只是，宝宝也是夜猫一族，当他养精蓄锐，已然深夜１１点有余，我只能长叹时不我与。
但还是学会了，
抽空就看，一只眼看宝宝，一只眼看书，随处置放，随手翻阅，几本书往往同时进行……
没空就想，手头没空，脑子有空，家人能够接个手时，便可切换大脑频道，进入思考时间……
如此这般，明年，也许就好了。
由此开头，记录零零落落的假期读书生活。
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