游褒禅山记 始舍于其址 始，起初。舍，shè，名作动，筑舍定居。址，基址，山脚。 而卒葬之 卒，死。之，代地方。 以故其后名之曰褒禅 以，因为。故，原因。 以其乃华山之阳名之也 以，因为。乃，是（在）。 其文漫灭 漫，模糊不清。 盖音谬也 盖，表原因，原因是。 而记游者甚众 众，多。 由山以上五六里 由，顺着；上，往上走。 有穴窈 ...
- 游褒禅山记
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- 学英语
1．I see． 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on． 来吧(赶快) 8. Hold on． 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad． 还不错。 11. Not yet． 还没。 12. See ...
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- 《逍遥游》
《逍遥游》 1、文学常识： （1）《庄子》是_________时期思想家_________（约BC.369—BC.286）及其门人，后学所著。亦称《____________》，现存33篇，包括内篇_____篇，外篇15篇，________11篇。《逍遥游》是《庄子》第一篇，也是庄子哲学中第一个重要观念，主张采取___________的生活态度。逍遥，____________；逍遥游，自由自在地 ...
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- 唐传奇·柳毅传·教学资料
唐传奇·柳毅传·教学资料 传奇的人物和体式 作为人物的故事,唐传奇叙述情节的同时，较为注意人物形象的塑造。从形式上看，唐传奇中很多作品都是用人物的名字作为篇名。在现存的40多个单篇中，以人名作为篇名的就有一半以上。从人物塑造的具体情况看，优秀的传奇作品已经做到了以下两点。一是细致地多方面刻画人物。传奇小说大多以记叙为主，辅之以较多的描写，除"言动"描写之外，又较为成 ...
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- 诗歌鉴赏技巧
怎样才能最大限度地避免失误？怎样才能尽可能的得分？
古人写诗常用比喻、对比、比拟、夸张、借代、象征、暗示、典故、衬托等手法，委婉地表达感情。我们平时多注意它们的用法和特点，阅读时多加注意，就能较容易地领悟作者的本意，准确地体会诗人的真情实感。
首先，从内容的角度将诗歌归类。
一般说来，送别诗多是叮 ...
古人写诗常用比喻、对比、比拟、夸张、借代、象征、暗示、典故、衬托等手法，委婉地表达感情。我们平时多注意它们的用法和特点，阅读时多加注意，就能较容易地领悟作者的本意，准确地体会诗人的真情实感。
首先，从内容的角度将诗歌归类。
一般说来，送别诗多是叮 ...
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- 议论文套路ABC
议论文套路ABC 一、开头段 A、排比导引式：先用一组排比句以增强语势，然后导出正题。行文一般分为"排一导"两步。"排"是排比开路，增强语势；"导"是引入正题，导出主旨。 [套路示例] （1）说到人生，有人以为一生能得到他人的理解，那是愉快的；有人以为一生能得到及时的帮助，那是有幸的；有人以为，生来就有些财富那是幸福的；甚至有 ...
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- 《柳毅传》
《柳毅传》
一、文学常识
1、《柳毅传》选自___________，作者_________。这篇传奇对后世有广泛影响。元人尚仲贤______________杂剧，明人黄说中的________，清人李渔的_________以及近代的_________都是由这个故事衍化而来。
2、《柳毅传》（_______）与_________（蒋昉）、________ ...
一、文学常识
1、《柳毅传》选自___________，作者_________。这篇传奇对后世有广泛影响。元人尚仲贤______________杂剧，明人黄说中的________，清人李渔的_________以及近代的_________都是由这个故事衍化而来。
2、《柳毅传》（_______）与_________（蒋昉）、________ ...
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- 《柳毅传》
《柳毅传》
一、文学常识
1、《柳毅传》选自___________，作者_________。这篇传奇对后世有广泛影响。元人尚仲贤______________杂剧，明人黄说中的________，清人李渔的_________以及近代的_________都是由这个故事衍化而来。
2、《柳毅传》（_______）与_________（蒋昉）、________ ...
一、文学常识
1、《柳毅传》选自___________，作者_________。这篇传奇对后世有广泛影响。元人尚仲贤______________杂剧，明人黄说中的________，清人李渔的_________以及近代的_________都是由这个故事衍化而来。
2、《柳毅传》（_______）与_________（蒋昉）、________ ...
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- 拼音
粗 糙 āo
狡 黠 xiá
擢发难数 zhuó
牟 利 móu
泊 船 bó
腹背受敌 fù
罹 难 lí
皲 裂 jūn
返璞归真 ...
狡 黠 xiá
擢发难数 zhuó
牟 利 móu
泊 船 bó
腹背受敌 fù
罹 难 lí
皲 裂 jūn
返璞归真 ...
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- 《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(语文)
《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(语文)
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A.识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。B.理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合，指分解剖析和归纳整理。是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D. ...
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A.识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。B.理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合，指分解剖析和归纳整理。是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D. ...
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- 2005—2006年学年度下学期奥赛班月考试卷
2005—2006年学年度下学期奥赛班月考试卷 高二语文 第I卷（42分） 一、选择题 1、下面词语中加点字注音正确的一项是（ ） A、惭怍（zuò） 觇（zhān）视 邑庠（xiáng） B、裨（bì）益 猾黠（xiá） 翕（xī）辟 &nbs ...
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- 关于杜甫及其作品的评论
关于杜甫及其作品的评论 《咏怀五百字》读后漫想 46级文科实验班 王进 唐朝因为繁华多了些喧闹，喧闹的余音是凝重的叹息。世界被李白嘹亮的歌声无限放大，又被杜甫压抑的沉吟召唤得悄悄还原，最后聚敛成悲怆的质点。 李白失意于现实，寄情于浪漫，因此他活的洒脱而豪放，即使爽朗的笑声中夹杂着些许悲凉。而杜甫正好相反，他具有远大的抱负和崇高的理想，但这之间的狂飙巨澜让杜甫气喘吁 ...
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- 诗，永远活着
诗，永远活着
"国破山河在，城春草木深。"低沉而沙哑的历史重音中走来"白头搔更短，浑欲不胜簪"的瘦弱男子。他"飘飘何所似，天地一沙鸥"，可是雄阔的华风也随着他走到五光十色的时光隧道，从宏阔嘹亮走入深沉浑厚的大唐在他笔下将历史穿越。
笔架山的腹部，"吱呀——"一声门响，震 ...
"国破山河在，城春草木深。"低沉而沙哑的历史重音中走来"白头搔更短，浑欲不胜簪"的瘦弱男子。他"飘飘何所似，天地一沙鸥"，可是雄阔的华风也随着他走到五光十色的时光隧道，从宏阔嘹亮走入深沉浑厚的大唐在他笔下将历史穿越。
笔架山的腹部，"吱呀——"一声门响，震 ...
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- 孟子短文两篇·齐人有一妻一妾·弈秋
教学目标：1.基础知识目标：（1）、了解讽喻与讽刺等修辞方法的区别。（2）、学习课文叙述故事的技巧。（3）、继续加强语言积累，理解文中的重要实词、虚词和句式。
2.思想教育目标：（1）、学习孟子光明磊落的宽广胸怀。（2）、理解孟子对名誉和地位的正确态度，彻底抛弃为了名誉和地位而不择手段的错误名利观。
3.能力培养目标：（1）、学会运用寓言表达自己的思想感情。（2）、 ...
2.思想教育目标：（1）、学习孟子光明磊落的宽广胸怀。（2）、理解孟子对名誉和地位的正确态度，彻底抛弃为了名誉和地位而不择手段的错误名利观。
3.能力培养目标：（1）、学会运用寓言表达自己的思想感情。（2）、 ...
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- 居常嗜好浓枯相宜
居常嗜好浓枯相宜
念头浓者自待厚，待人亦厚，处处皆厚；念头淡者自待薄，待人亦薄，事事皆薄。故君子居常嗜好，不可太浓艳，亦不宜太枯寂。
念头浓：心胸宽厚，念头当想法或动机解。
淡：浅薄。
居常：日常生活。
...
念头浓者自待厚，待人亦厚，处处皆厚；念头淡者自待薄，待人亦薄，事事皆薄。故君子居常嗜好，不可太浓艳，亦不宜太枯寂。
念头浓：心胸宽厚，念头当想法或动机解。
淡：浅薄。
居常：日常生活。
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