1.稳.稳是老师要放稳,语速要慢些,话要说少些,要在给学生思考问题的同时,留给学生更多的的思考时间,老师不要着急,不能代替学生去思考问题, 更不能代替学生去解决问题. ...
- 效应
1、皮格马利翁效应 www.bsrsxl.com/show.asp?id=435 ...
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- 我是wiki功能盲！
在网友冰蓝的指点下，第一次使用网络天书，建立一个个人天书wiki，域名：http://xfphy.1a.cn ...
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- 你有权保持沉默，，添加中
1、“你有权保持沉默！”，，，，“我们会耐心等待，以后再欣赏（期待）你的精彩表现。”
2、一个合格的教师是学校培养出来的，一个优秀的教师是自己培养出来的。
2、一个合格的教师是学校培养出来的，一个优秀的教师是自己培养出来的。
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- 【转】容忍，也是一种智慧
在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马就因为斑马一身黑白相同的斑纹。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。这就意味着，在进化过程中斑马的选择使它冒有更多被狮子吃掉的风险，当然它也成功地躲掉昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，这便是人生。 ...
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- 思维导图教学应用课题
1、如何利用思维导图在教学过程中实现因材施教，发挥每个学生的学习天天赋？ ...
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- 发现，mindmanager比freemind功能强大
要删除freemind，用mindmanager另人欣喜若狂的思维导图软件 ...