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- 给CCETime论坛的建议

      信息技术教师 2005-2-27 15:14
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- [发表]“一按定江山”----我与学生的显示器争夺战

      信息技术教师 2005-1-27 21:2
我写的一篇信息技术教学故事,发表在《中小学电脑报》2005年第5期第5版上。 ...
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- 打听了FPOI'2004复赛的最后获奖结果

      信息技术教师 2004-12-17 7:52
昨天下午,向市科协的张老师打听了学生参加FPOI'2004复赛之后,最终的获奖结果。原来的文件就通知,最终结果按初赛成绩×30%+复赛成绩×70%来确定,而我们这样郊县的学生复赛(纯LOGO编程)成绩总是不太好,加之省级的奖项全省只有100人,所以对于省奖一向还是不敢奢望的。但是无论如何,总还是希望能够有获得市一等奖的成绩,因为从前最好的成绩就是市一等奖,可惜这次还是没有达到。 ...
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- 带学生参加FPOI'2004复赛

      信息技术教师 2004-12-4 18:43
大清早5∶20醒,6∶00准时到学校门口(与学生约定时间),这时天还是黑乎乎的。 ...
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- FPOI'2003 复赛第三题《猫抓老鼠》答案

      信息技术教师 2004-11-30 23:36
松鼠跟黑猫也玩起"胜利大躲藏"的游戏了。在猫儿山上布满了N个没空,黑猫对松鼠说:我对猫儿山上的N个洞都进行了编号(从0号开始到N-1号),然后每隔M个洞穴搜一下,进行"地毯式"搜索,这回你死定了。小松鼠转了转眼珠哼了一声,谁怕谁呀。
小松鼠果真能躲过劫难吗。请你编一程序FPOI3.LGO,帮小松鼠测算一下哪些是可避难的洞穴或者真是死定了。
程序中必须包含主过程FPOI3 :N :M,其中参数:N表示洞穴的个数,:M表示每隔M个洞穴顺时针搜索。运行主过程FPOI3 :N :M,程序输出一组可作为避难的洞穴号数;若无安全避难的洞穴,则输出"KILL!!!"。
例如:...
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- FPOI'2003 复赛第二题《分形艺术》答案

      信息技术教师 2004-11-30 21:12
物体部分与整体以某种形式相似的形,称为分形。现在布印中有许多图案都是分形图形,正面的图形就是其中一种。
你的任务是编写程序FPOI2.LGO,程序中必须含有一个主过程FPOI2 :N :S,能画出如下的图案。
过程FPOI2 :N :S中的:N参数表示层数,:S参数表示图形中每一短边的长度。 ...
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- 学生参加FPOI2004初赛的成绩出来了

      信息技术教师 2004-10-29 12:51
上午校长打电话问的,那时我在边上还真是有点忐忑不安的,毕竟也花了那么多时间训练,真是希望有个好的成绩,也不枉了花费的心血。虽然考完后感觉学生考得要比往年的好,但是,不知道别校怎样的情况下,对于名次还是没什么底的。 ...
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- 上午带学生参加FPOI'2004

      信息技术教师 2004-10-23 15:18
不知道那些带队去雅典的教练员的心里是怎样想的,至少我是觉得,好歹是结束了,上周里,我把所有不是上课的时间,全花在找学生集训与资料的准备上,实在是太累了。 ...
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- logo语言中的两个细节

      信息技术教师 2004-6-23 12:8
今天上午,趁着学生考试时,把《海龟作图》又看了一编。 ...
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- 找一找小学生logo语言的网站

      信息技术教师 2004-6-14 0:22
现在是0∶12了,没有去睡觉,在网上到处逛,突然想找一找小学生logo语言的网站,一找之下,还真有收获,看到以下这些: ...
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