这是我家阿牛, 漂亮可爱又聪明.忍不住把她靓照拿来和大家分享.
- 新学期
新的学期又开始了,不知道我可爱的学生们准备好了没有.我是信心满满哦.希望我们的新学期充实而又快乐!
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- 效率不高心情糟糕
今天的学习效率不高,效率不高完成的任务就少,完不成任务心情就不好,心情不好效率更糟糕。如此的恶性循环困扰了我很多年。从来不会因为今天看了很多书而累,疲惫是因为觉得虚度了光阴。我清楚地知道自己有很强的惰性,所以要给自己压力,没有压力就没有动力,但压力的大小总是把握不好。今天浪费的时间没办法补救,只有明天抓紧时间啦。睡觉睡觉,把坏情绪睡掉!
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- 教学反思
08年初,反思自己的教学工作。虽然自己工作认真对学生负责,但不知为何工作起来总有一种不清晰不明朗的感觉。思来想去,发现是自己的教学实践缺乏理论的指导。所以一开学就从图书馆借了一批教育学的书籍来潜心研读。
做了近四年的教师,现在才开始系统学习教育学似乎有点晚,自己也觉得很是惭愧。但是Better late than never. 而且It's never too late to learn.
今天读到一段话使我倍感自己的不足:每一位教师时刻面对的是学生的整个精神世界。学生的精神世界是独特的,随着外部世界的变化而变化的。教师必须有一种高度的自觉才能在每一时刻理解和把握学生的精神世界并采取适当的方法促使其健康成长。没有这种教育的自觉,教师及其教育工作就会陷入到陈规陋习之中,从而也就没有真正的教育。
反思自身,坦白说,我从未有意识地走入学生的精神世界。即使有几个跟我关系像好朋友一般的学生,那也是顺其自然的交往,我没有要求过自己去了解学生的内心世界。严格说,我没有这种自觉。如何了解学生的精神世界,对我这个不太擅长交际也不很外向的人来说确实有些难。沟通是双向的,如果我首先把自己的想法感受说出来,也许能促进更多交流的产生。
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- fiona 的祝福

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- my dear students, welcome!
