今天上午，我去给小学升初中考试监考．考试开始后，学生们安静地答着卷子．突然，来了几个教育局的小学教育部门的领导们，进入考场后，四处搜看，发现学生们的书包没有放到讲台前，并且发现有一个学生的课本竟然摆在课桌上．很是愤怒！马上把学生的书包和东西都收到了讲台前．
我们现在教育提倡诚信教育，但诚信教育该如何开展呢？我认为诚信是相对的．是建立在彼此相信的基础上的．
上面的做法，那位领导是建立在不相信孩子的出发点上，对事物做出的反应．就象看到一个人，旁边有一把菜刀，每个人的反应都不尽相同．善意的人会认为那把菜刀对那个人有用，或根本没关系；恶意的人可能马上就联想到犯罪，行凶了．
我们教育孩子们要诚信，如果我们都不能相信他们，诚信教育该如何做？
我们现在教育提倡诚信教育，但诚信教育该如何开展呢？我认为诚信是相对的．是建立在彼此相信的基础上的．
上面的做法，那位领导是建立在不相信孩子的出发点上，对事物做出的反应．就象看到一个人，旁边有一把菜刀，每个人的反应都不尽相同．善意的人会认为那把菜刀对那个人有用，或根本没关系；恶意的人可能马上就联想到犯罪，行凶了．
我们教育孩子们要诚信，如果我们都不能相信他们，诚信教育该如何做？
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