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- 存在着很大区别

      我的日志 2008-2-19 17:23
以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位有区别吗?
  回答:没有区别。但按规定,以研究生毕业同等学力申请硕士学位者,其学位证书需单独编号。
学历证书与学位证书的区别?
  回答:从学习收获来看,学历代表着学习的经历,学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程,但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此,学位的价值要超过学历。  
从市场认可度上看,对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说,双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大,关键是个人能力与专业背景,硕士学位证书只起到敲门砖的作用。
是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力 ?
  回答:不是。
由于历史原因,国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜,从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候,能够接受大学教育的学生的数量很少,因此社会在衡量人才能力的时候,往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。  
但是如今,拥有高等教育经历的学生越来越多,社会已经不用担心人才学历水平的差异,不少企业在用人的时候,也开始扭转观念,不去过多的关注求职者的学历,而更看重其实际能力。
此外,硕士以上的教育和本科存在着很大区别,其教育形式更加自由和注重实际,因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人,说明他的个人素质已经达到了一定程度,他的学术研究能力如何就成了问题的关键,因此学位证明就变得更加重要。  
从另一个角度来说,其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别:如果考生想继续考博士,根据国家有关政策,两者完全没有差别;如果学员想要参加国家公所员考试,两
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- 解难

      我的日志 2008-2-19 17:22
什么是以同等学力申请硕士学位?
回答:根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。
什么是研究生毕业同等学力?
    回答:本科毕业获得学士学位以后,在工作岗位上通过各种学习途径,使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平,这就叫研究生毕业同等学力。
成人学习或自学考试取得的学士学位可否上研究生班申请硕士学位?
  回答:非全日制大学本科取得学士学位的学员,自取得本科学士学位三年以上可以通过上研究生课程进修班申请硕士学位。
同等学力申请硕士学位与在职研究生有什么区别?
  回答:申请硕士学位是一种非学历教育,申请人在获得学位后,只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平,不涉及学历。因此,申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。
  在职研究生则是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,可获得研究生的学历。
  一个在职人员可以按国家统一规定的时间与要求报考正式研究生,最后可获得研究生学历及硕士学位,即取得研究生毕业证书和硕士学位证书;也可以以同等学力人员的身份
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- 多样化

      我的日志 2008-2-19 17:15

随着我国研究生教育方式的多样化,人们接受研究生教育的途径也灵活多样,可以根据自己的条件和目的做出最适合自己的选择。这些方式大体上可归为6种类型,其中学历教育和非学历教育各3种。

学历教育结束后可以获得双证(毕业证+学位证),非学历教育没有毕业证,没有学籍,申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。 学历教育包括参加单独考试、参加一月份全国统考的法律硕士和一月份全国统考的工商管理硕士(MBA)。这三种研究生教育形式有两个共同的特点对在职人员比较有利:第一,它们都是学历教育,只要完成培养单位规定的学分任务并通过学位论文的答辩,就既可以取得学位证书也可以取得研究生学历证书;第二,他们的学习方式都比较灵活,既可以选择全日制学习,又可以选择边工作边学习的方式。

 非学历教育包括通过同等学历申请硕士或博士学位、参加每年十月举行的在职人员攻读硕士学位(在职研究生)全国联考 和参加研究生课程进修班。其中在职人员攻读硕士学位全国联考又包括三种:一是在职人员攻读硕士专业学位,二是高等学校教师在职攻读硕士学位,三是中等职业学校教师在职攻读硕士学位。需要说明的是,这三种研究生教育方式都不能取得研究生的学历证书,但前两种方式可以获得硕士或博士学位证书。也就是说完成这三种教育界后,受教育者学历不变,原来是本科的不会因为获得了硕士或博士学位就变成了硕士或博士学历。而参加研究生课程进修班只能取得课程结业证书,既不能取得学历证书,也不能自动取得学位证书。但是参加研究生课程进修班可以为同等学历申请学位奠定良好的基础,而且有些学校规定要以

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- 途径

      我的日志 2008-2-19 17:13

1、参加全国硕士研究生入学考试  

  提到读硕,首先让人想到的是参加国家每年1月份的全国硕士研究生入学考试。其教学侧重于理论,注重学术研究能力,以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备大专以上学历,通过考试入学后,进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后,可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。  

随着考试报名人数的连年攀升,全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。  

  2、参加专业硕士学位教育  

  近年来,专业硕士教育发展势头迅猛,不再是MBA一枝独秀,工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才。其要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐。  

  目前国内的专业硕士学位包括工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  

  3、同等学力全国硕士研究生统一考试  

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- 三种途径

      我的日志 2008-2-19 17:11
 

 1、参加全国硕士研究生入学考试

   全国硕士学位研究生因其可获得国家认可的研究生学历和硕士学位双项证书,被社会和企业认可程度非常高,但因其2.5:1及一些名校热门专业的70:1使众多在职人士望而却步。

   2、专业硕士学位教育

   自2002年专业硕士学位需经过全国十月份联考,达到所报学校分数线后,经过面试,经过2-3年的学习,成绩合格并通过硕士学位论文答辩者获得硕士学位证书,但有些学校和专业也有例外,也可以参加1月份的全国统考,可同时获得学历、学位双证书。

专业硕士学位是国家部委面向有一定工作经验,想进一步深造的,具有一定职业指向的在职人群,提供的一种学习形式,专业硕士学位因专业领域相对狭窄,需具有相关专业背景,供在职人士选择的面不大。

3、同等学力在职研究生进修班

资格门槛:本科毕业,获学士学位后工作3年以上。  

学习方式:在职学习。 

学习费用:根据不同学校收费。由于是在职攻读,因此相比于以上两种途径,花费最少。   

证书获取:获得硕士研究生学位;结业证书。  

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