zhfm2006的博客

知识是企业的生命力”这句话在上世纪90年代成为普遍共识，它把企业比喻为有生命的活体。这句话假设的前提是：每家企业都必须借助知识才能运转，那些不能管理和创造知识的企业注定要消失。

　　但对于一个拥有20万营销大军的企业而言，进行组织学习是件很困难的事情，传统意义上的“教育”是知易行难。要想在统一的时间、地点将他们集中起来，并非易事；而培训规模的局限性，则使其更难以惠及广大基层的从业人员。

　　为此，安利（中国）早在2004年初，就开始探索一种面向基层营销人员的、便捷、系统而易于管理的全员教育新模式。2006年1月20日，国内同行业第一个e-Learning教育培训网站“安利（中国）教育网”开通。

　　这也是安利全球第一个面向营销人员的教育培训网站，其培训能力可以覆盖安利所有活跃的营销人员，堪称国内潜在学员数量最大的免费企业教育培训网站。

　　构建“组织学习循环”
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公司有个传统，离职的员工总会于离职最后一天，送出一封邮件向大家告别。得之相处多年的同事要离开，总是会有一些落寞与怅然。

　　最近我的人事主管将一些过去离职员工的告别信打包由寄给我，我一封封的读，有些是已经离职多年的得力助手，读完之后我心头一阵难过，心理一直在思考，为何优秀的员工会离我们而去？ 有时候，我们都以“适度的人事流动是有益于组织新陈代谢，是健康的”来安慰我们自己，作为管理者，我们思考过甚么吗？

　　优秀的员工会想离开公司应该有下列几个原因：

　　（一）在公司工作一段时间之后，突然感觉工作不再有挑战性，不再有趣，感觉自己不再成长了，这个时候，如果恰巧外面有一个好机会出现，你作为管理者又没有察觉，而适时的加以开导，员工可能就会做出换个环境做做看的决定。

　　（二）在工作上遭遇到困难，他自己无力排解，主管又不加以协助，共同面对困难时，他可能会以扛不注为理由，提出离 ...