我是个很容易走路摔跤的人，妈妈总是说我是个莽撞货。八月十六在YL拍照，又没看到脚下，一脚踩空台阶把脚崴了，手肘什么的又破皮受伤，赶快狼狈得爬起来看看相机有没有坏。拖着残脚拍完夜景，咬牙坚持回家。我的牙齿也长得不好，尤其是今年，智齿一劳累一吃力就容易发作开始疼痛。假设脚受伤了很痛，本来可以咬牙忍着，如果智齿再来作梗，牙都不能咬了，我还能如何忍痛呢？
- 无题
父亲节，去看父亲。空张张，什么也不带。看得出爸爸是非常高兴的，吃了晚饭回。转而去看赵先生的爸爸，也是空张张，看得出我们去了爸爸也是非常高兴的。关心关心他的身体，问问要不要添置衣物什么的，教育教育不要太节俭，有什么不舒服不要忍着不及时通报等等的家长话。临走时爸爸却拿出礼物赠我，是几本他不知哪里淘来的旧的名著。他认为我是肯定喜欢读的，赵先生直说这些书家里早就有，不要再拿回去了。最让我莞尔的是他又拿出一本韩国的言情小说，对我说这书你肯定是不喜欢的，所以不给你了。我欣然受下了爸爸对我的一个肯定喜欢和一个肯定不喜欢。两个爸爸祝你们都健康平安，全家快快乐乐的。
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- 无梦到徽州
黄山后，顺便附近的皖南画里乡村全都跑个遍。西递、宏村、南坪等地，十二年前曾造访过，这回故地重游，怎的好象少了点心动的感觉。或许是因为走山的疲惫，或许是因为已不新鲜，我的心里竟然产生了“不过如此”的感觉。其实这建筑啊，就是文化，得慢慢品，哪能如我走马观花呢。尤其是西递的那绣楼，这次去一见，竟然有“失望”之感，怎地以前读书时画它的时候觉得倍有意思的么？但感受感受那里的年味也是有意思的，那一排一排的火腿，呵呵，很是壮观。白墙红春联，亦是挺有味道。最喜欢的还是木坑的竹海，因为木坑我是第一次去，走在侧逆光的竹海小道，又说“太美丽，太美了。”山上的“竹海人家”是师傅的朋友，想是神仙居住的地方吧。呵呵，我因此得了好些的梅干菜带回。旁边的塔川，冬季清淡了些，可谁又能忘却她秋季的繁华与缤纷呢。后又去了关麓，黄村就未再进去。春天，待春天，再去，再去。 重要记录：徽杭高速上服务……
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- 欢笑泪珠飘落的过程
听小娟唱罗大佑的《爱的箴言》，动容。把镜子从办公桌的抽屉里拿出来，手持镜子看自己飘落泪珠的样子，看自己扭曲伤怀的表情。也许该自拍一个。我突然觉得有些人已在自己的世间不存在，已不是我可以气韵生动是也，已不是我可以倾诉一切细碎是也。我可以把这些归结为成长。如拍片子一样，我常常对自己说：“要大气！”人生路上自己要大写还是小写，我很明晰。所以，我有毅力做出色自己能做好的事情。至于“爱曾经是我也是你”，都可以忽略不计！
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- 一口袋的吻
2008年10月18日 黄道吉日 晴朗的天
今天又能看到李老师家的宝贝女儿乐乐来画画了，真是很开心。乐乐是个挺聪明的孩子，学习新东西上手很快。小小的，很活泼，很坚毅，特可爱。但她最近的两次课都似乎不能全身心的来投入享受她绘画的乐趣（以前她都是一直非常特别精神愉悦、积极快乐的用绘画来表达情感和描绘生活的）。她身体不舒服是一个原因，还有什么原因呢？
她在近期表现出来的明显特征是：对大人的依恋感加重。她从不讨厌来上绘画课，她喜欢画画，但近期让她在喜欢的绘画课和爸爸之间选择，显然和爸爸在一起更有安全感。前一周她开开心心进教室后3分钟后就突然莫名大哭且不止。她以前可是从来都没有哭过的，第一次来上课都没有哭过。这一周来上课李老师特地坐在教室外候着，她在上课绘画的过程中不断央求我“别把教室的门关上！”然后内心急切的快速画东西以求速速完工后可以见到爸爸，画的过程中还要隔一会就走出去看看爸爸是否没有离开。
其实和她类似的小朋友在启蒙班中也还有两个，画了一会就会央求我“要是妈妈到时间没来接我，老师你一定要批评她。”说这些话的时候眼泪都要流出来。还有小黄，隔一小会就要借口要尿尿出去看看自己的妈妈是否在教室外等候着他？
这些状况在这样的孩子年龄层应该是属于正常的。
但是宝贝们都在不经意中慢慢成长，家长对其也是倾注了无数的期望和投入。孩子们会接触一些新的学习环境，会学习很多新东西。学习新东西中出现的困难，与新的同伴们的交往的适应，与父母分离的焦虑等等，无一不折磨着他们幼小的心灵。
怎么办？首要解决的是如何让小朋友的内心能够安定下来。定下心来后我们才能更好的开展学习活动。这次的课我就换掉了一个老