普通的一天、平常的一节课;
用天平测物体的质量,复习、提问,实验步骤,实验操作,强调要点,,
一切似乎平稳顺利,实验班吗,秩序井然,,,
有的学生做的很快,开始蠢蠢欲动,测两个金属块的质量,测修改液的质量,,
时间允许,提示:可以测身边小物件的质量,如:眼镜,钢笔,,一是注意不要超过量程,二是要先估计一下,在测量,看谁估计的误差比较小,,
^_^,,高潮,,兴致高涨,,
物理,物,,,,理
用天平测物体的质量,复习、提问,实验步骤,实验操作,强调要点,,
一切似乎平稳顺利,实验班吗,秩序井然,,,
有的学生做的很快,开始蠢蠢欲动,测两个金属块的质量,测修改液的质量,,
时间允许,提示:可以测身边小物件的质量,如:眼镜,钢笔,,一是注意不要超过量程,二是要先估计一下,在测量,看谁估计的误差比较小,,
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物理,物,,,,理
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