记不起是因何事而引发了这一场持久的争论。只记得当时从天的嘴里听到那个数字时，我愣是诧异了半天：“堂堂研究生，竟连个数字都不会读？！”等我对他的读法表示异议之后，这场争论就开始了。从去年的某一天到两三天前，争论没有停止过（当然，一般都是我拿出来笑话他：Ｐ）。而且似乎还有延续下去的意思，因为，我们俩谁也说服不了谁。
天说：“２１６读作：‘二百十六’。”
我说：“应该读作：‘二百一十六’。”
天说：“那按你说的，不是‘十五’，而是‘一十五’。”
我说：“那按你说的，不是‘七百一十’，而是‘七百十’。”
“哈！‘七百十’，‘齐白石’，还大师呢！”
我乐不可支！
天一脸无奈。
事后，我将“齐白石”的典故讲给弟妹听，他们在电话那头笑到肚子疼。天无辜地看着我：“你为什么不去问问其它省份的人怎么读？”
当然得问！事后在公司验证，浙江地区的都是齐白石，其它省份的为“七百一十”，更强的是同事小Ｓ，他说：“我们都说‘七百一’的。”
后来的日子，我会经常用怜惜的目光看着天：“连个数都不会读，而且还不知道自己不会读，真可怜。”天气急败坏，“你们才读错了。”我答：“是啊，是‘齐白石’嘛。”
两三天前，战火再度点燃。
“我好奇怪，你们为什么要把那个‘一’省略呢？那为什么不把‘二’、‘三’、‘四’、‘五’呀什么的都省掉？”
“‘一’特殊嘛，你们也不一样省略了吗？如：‘十’、‘十一’、‘十二’、‘十三’……”
“谁说一定得省，我们照样可以念作：‘一十一’、‘一十二’、‘一十三’。”
“你们累不累啊？”
［“十是单位，前面的一代表这个位置上的数量为一，怎么能够随便省呢？”(当时没说，现在补充：Ｐ)］
“‘一’得省是吧？那你们是不是把‘１１０’读作‘百十’？”
我笑得在床上打滚。
天气急：“你坏蛋！”
天说：“２１６读作：‘二百十六’。”
我说：“应该读作：‘二百一十六’。”
天说：“那按你说的，不是‘十五’，而是‘一十五’。”
我说：“那按你说的，不是‘七百一十’，而是‘七百十’。”
“哈！‘七百十’，‘齐白石’，还大师呢！”
我乐不可支！
天一脸无奈。
事后，我将“齐白石”的典故讲给弟妹听，他们在电话那头笑到肚子疼。天无辜地看着我：“你为什么不去问问其它省份的人怎么读？”
当然得问！事后在公司验证，浙江地区的都是齐白石，其它省份的为“七百一十”，更强的是同事小Ｓ，他说：“我们都说‘七百一’的。”
后来的日子，我会经常用怜惜的目光看着天：“连个数都不会读，而且还不知道自己不会读，真可怜。”天气急败坏，“你们才读错了。”我答：“是啊，是‘齐白石’嘛。”
两三天前，战火再度点燃。
“我好奇怪，你们为什么要把那个‘一’省略呢？那为什么不把‘二’、‘三’、‘四’、‘五’呀什么的都省掉？”
“‘一’特殊嘛，你们也不一样省略了吗？如：‘十’、‘十一’、‘十二’、‘十三’……”
“谁说一定得省，我们照样可以念作：‘一十一’、‘一十二’、‘一十三’。”
“你们累不累啊？”
［“十是单位，前面的一代表这个位置上的数量为一，怎么能够随便省呢？”(当时没说，现在补充：Ｐ)］
“‘一’得省是吧？那你们是不是把‘１１０’读作‘百十’？”
我笑得在床上打滚。
天气急：“你坏蛋！”
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