[发表]专业成长历程中的“五个人”

      教育者 2005-7-7 19:20
luscky:看到论坛上“专业学习,让您的职业生涯永葆活力”主题征文而写,一个晚上写完,发出完许久没有回音(当然,现在我明白了,他们的审稿周期总是比我们的耐心长的)。其实我自己感觉这篇还是写得不错的,前次得远山通知,论坛证实,清样见面,终于今天收到了样刊,哈哈。

教师专业成长的过程,通常是寂寞与欢乐相伴、成功与挫折共随的。在这个 “新长征”的途中,请与“五个人”同行,让他们一路引领你、激励你。

专家。教师不断提升自己的专业水平的过程,就如同攀登一座风光秀美的山峰,满目尽有旖旎的风光,却更会有险峭的陡峰、曲折的弯道。这时专家学者的及时指点与引领,可以使教师辨清前进的方向,获致上升的力量,教学视野得到拓展,教学理念得到提升, “登泰顶而小天下”。

榜样。“榜样的力量是无穷的”,当你翻阅教育教学的专业报刊,你会发觉曾经听说的名字,渐渐成为教坛新星,他们是树立在你面前的一座座高塔。细算来原来是同龄人的,而细细品味他们的成长历程,就可以使你更加明确自己的专业道路应当怎样走,或仿效先进、或取长补短,努力朝着他们的方向前行,必定有一天你发觉自己不必再仰视他们,那时的你,就也成了榜样。

同伴。相信在你身边,也会有人和一样求索不止。他们可能是底蕴深厚富于教育艺术的老教师,也可能是理念先进富于探索精神的新教师。他们的独特思想、宝贵经验和教学方法,不仅仅是你学习的资源,也会是你进步的动力。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在行军的途中,听到同伴的呐喊,感受着同样的热情,你不会觉得累,你会更加相信自己目标的正确,你会更加明白自己学习行动的得失。专业成长,同伴激励更显坚强。

学生。每一堂课,每一次的师生相处,每一回的教学互动,都是师生心灵共同成长的历程。教育是你的舞台,而学生是你最忠实的观众,也是你最直率的朋友。当你有了生动的教学设计、精彩的教育片断,他们总是不吝啬自己的掌声。而在你遭遇挫折,跌入低谷时,他们更会是你最坚定的支持者,他们的期待让你明确自己的责任,增加前行的勇气。

自我。有一位商人,事业失败几近绝望,他求救于一位长者。这位长者答应为他引荐一个唯一能够帮助他的人,长者把他带到了镜子前,原来,能够帮助鼓舞他的人正是镜子中的人,也正是他自己。“未来在自己的手中”。在向着专家型教师不断努力的过程中,也许你的现实条件不够,缺少学习的榜样,缺少同伴的鼓励,甚至连你的环境也不那么理想,但是只要你相信自己,就一定能够成功。这最后一个可以帮助你成长的人,正是你自己。■(全文约920字)

-----本文已发表于《福建教育》小教版2005年第7期第10页“视点·方略”栏目
标签集:TAGS:
回复Comments() 点击Count()

回复Comments

{commentauthor}
{commentauthor}
{commenttime}
{commentnum}
{commentcontent}
作者:
{commentrecontent}