送别这些毕业的孩子之前,我要他们给我留下今后教学与教育的建议以及对老师的看法,为了去除他们的“后顾之忧”,我还承诺交在班长处,我等他们走了再看,免得老师找你“秋后算帐”,呵呵。
在昨天的监考时,很有时间,我就抽空看了孩子们写的信,看的过程中,还真是非常感动的。他们真的都已经长大了,不再是我第一次看到的那些小孩,有了自己的想法与天地。
虽然留言中对我的溢美之辞在我意料之中,但是那么能够得到所有孩子的肯定仍然是我的幸福。我知道,因为在现实中,还是有许多老师不能够放下架子,或者说是诚恳地和孩子们相处,也许,另外我还有些幽默与宽容的优点,所以能够得到孩子们的喜爱。
记录下他们的一些建议,在将来改进。
1、放手给班委们更多的空间,让他们自己安排各项活动。
2、不占用课堂讲那些无效的道德说教。
3、谈到课外知识进要注意与数学的联系,不要扯太远。
4、用喻句批评一些同学时,话中带刺,不太好。
5、不要剥夺后进生的学习材料。
6、在班级管理上不要前松后紧。
7、关注班级中同学间的“暴力”与欺压弱小的现象。
8、在说话幽默的同时还要注意做到浅显易懂。
9、和科任教师多交流,让他们主动地管理好自己的课堂纪律。
10、“打架毕竟是打架,与打的大小没什么关系”,所以,要及时处理。
虽然,孩子们的看法并不一定很全面,但是,却是一种警醒,例如“前松后紧”的批评等,也已为我自己所察觉,这样的反思与听取,将会是我今后的财富。
在昨天的监考时,很有时间,我就抽空看了孩子们写的信,看的过程中,还真是非常感动的。他们真的都已经长大了,不再是我第一次看到的那些小孩,有了自己的想法与天地。
虽然留言中对我的溢美之辞在我意料之中,但是那么能够得到所有孩子的肯定仍然是我的幸福。我知道,因为在现实中,还是有许多老师不能够放下架子,或者说是诚恳地和孩子们相处,也许,另外我还有些幽默与宽容的优点,所以能够得到孩子们的喜爱。
记录下他们的一些建议,在将来改进。
1、放手给班委们更多的空间,让他们自己安排各项活动。
2、不占用课堂讲那些无效的道德说教。
3、谈到课外知识进要注意与数学的联系,不要扯太远。
4、用喻句批评一些同学时,话中带刺,不太好。
5、不要剥夺后进生的学习材料。
6、在班级管理上不要前松后紧。
7、关注班级中同学间的“暴力”与欺压弱小的现象。
8、在说话幽默的同时还要注意做到浅显易懂。
9、和科任教师多交流,让他们主动地管理好自己的课堂纪律。
10、“打架毕竟是打架,与打的大小没什么关系”,所以,要及时处理。
虽然,孩子们的看法并不一定很全面,但是,却是一种警醒,例如“前松后紧”的批评等,也已为我自己所察觉,这样的反思与听取,将会是我今后的财富。
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