读《不跪着教书》

      读书人 2005-5-9 3:44
学校响应上头的“五个一”活动,提倡教师们每人读一本好书,到省城去买了一大批的教育教学书籍回来,放在图书馆让大家自己借阅。我到图书馆时,一眼看到的就是这本《不跪着教书》。

这本书的书名,毫无疑问是非常吸引眼球的,不过,我对它的认识,最早却来自于教育在线上的一个帖子《把“人的教育”写在我们的旗帜上(吴非)》,文章对当前教育界的一些问题所作的深入的剖析与抨击,深深地吸引我。于是,就借阅了这本书,一口气在两天中挤时间读完归还图书馆换其他书。现在,想写阅读笔记了,就先想到了这本书来。

“不跪着教书”的书名来自于其中的一篇文章《我美丽,因为我在思想》中写到的一句话:“语文教师不能跪着教书,如果教师是跪着的,他的学生就只能趴在地上了。”还有一篇文章《不要跪着读》又写道:“读书也要站直了读,跪着读,和不读书差别不大。”其实,“不跪着”绝不止是对语文或谓人文类学科教师的要求,而应当成为对所有教师以及教育工作者的要求,从另一个层面来说,也应当让所有的教育管理者、教育政策的制订者、教育事业的关心者好好地看看这本书。中国,一个突出的社会现象就是大众独立思考精神的缺失,这种缺失局面的造成,在我看来,并不止是这一个世纪来的问题,远远地可以上溯到明清甚至是宋元时期。一代又一代的统治者,为了自己统治的方便,或是碍于自身的统治水平,无不以愚民为政策原则,所有的另类被削平,所有的异端被批判,个人被要求服从于集体,自我被逼迫臣服于公家。如今在教师队伍中能够听到这样的声音,不是太强是太少,不是太多是太迟。

对于作者吴非,这个名字是他常用的笔名,而他的真名则是王栋生,是南京师大附中的一名中学语文教师。在他的身份中,除了“特级教师”这个教师界最响亮的标签之外,我最感兴趣的就是“首界‘林放’杂文奖获得者”了,教师写作论文,由于职称评审的缘故,所见多有,而教师写作教育故事的,近来也多了。而作为杂文作家的教师,委实还不多见,何况还写出一定水平的,能不欣喜阅之么?

我喜欢这本书,还因为了其中的坦诚,书中有文章题为《我不喜欢你》,表达的是一个教师对学生身上表现出来的市侩习气的厌恶,吴非老师是高中的教师,他的学生,不少已经不能再顶着“未成年人”这个金钟罩来躲避批评与指责了。吴非以直率批评的口吻,一一数出这些准社会公民身上的种种“不文”,让人大感痛快。只是,尚喜我所教的孩子,年龄既幼,涉世亦浅,不至于有这些种种的积重难返。在这本书中所描述的,当是一位老教师教育生涯的所见所闻,即不能以一概全,亦应能揭冰山之一角。

书已经归还,草草记录下这些,假使有时间,我会再看一遍。

关于本书的一些资料:
图书名称: 不跪着教书
出版社: 华东师范大学出版社
作者: 吴非
装帧: 平装
开本: 32开
出版日期: 2004-10
版次: 第一版
国标编号: X7-5617-4006-9
丛书名: 大夏书系·教育随笔
原价: 22.00元

图片如下:
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