现在每个学期中，做课件大约保持在四五个的水准，不太经常做了。其实，在课件兴盛的前两三年，我就觉得，我们的课堂不应当为这种技术所主宰，除非所有的老师能够都学成多媒体设计高手，否则，就必须大力倡导人性化、实践性的课堂教学方式，而避免把“课堂教学”变成“远程教育”。加之个人事忙，就逐渐远离了前些年那种加班加点做课件的日子。
只是下周，我势必得上一节校内的公开课，这也是每个学期必须的一项任务。所以这两天就再为冯妇，给自己搞个课件来上课用。有人问，校内的课有必要这么花时间么？呵呵，也有道理，不过，现在对于我来说，做课件就相当于写教案，做一遍就知道自己在每个环节要干什么了。
课题是《打折与策略》，需要用到不少商品的图片。本来，我想去拍一些算了，毕竟刚买了DC么，不用不是对不起人民？(Sorry，少了一个“币”字)。可去拍也要找那些文具店，也怪麻烦的，就想用搜索引擎来搜一下。习惯性，先用Google，可是不知怎地，Google速度慢得象tortoise，就改了用百度图像搜索。
先后在上面找了铅笔、尺子、杯子、笔记本、饮料、Qoo、广告之类的图片，另存为……，到PhotoShop，处理大小，去背景，存为png文件，导入到Flash库中即可使用，哈哈。
经验是，一个要注意找到的图片大小，太小的图片，就不要用了，再找下一个。另一个是关键词要灵活，(这个是废话，呵呵)，象我找笔记本，就出来一大堆都是笔记本电脑的，后来用了“学生笔记本”“小学生笔记本”“纸 笔记本”才找了我所需要的。
网络真是好去处。
只是下周，我势必得上一节校内的公开课，这也是每个学期必须的一项任务。所以这两天就再为冯妇，给自己搞个课件来上课用。有人问，校内的课有必要这么花时间么？呵呵，也有道理，不过，现在对于我来说，做课件就相当于写教案，做一遍就知道自己在每个环节要干什么了。
课题是《打折与策略》，需要用到不少商品的图片。本来，我想去拍一些算了，毕竟刚买了DC么，不用不是对不起人民？(Sorry，少了一个“币”字)。可去拍也要找那些文具店，也怪麻烦的，就想用搜索引擎来搜一下。习惯性，先用Google，可是不知怎地，Google速度慢得象tortoise，就改了用百度图像搜索。
先后在上面找了铅笔、尺子、杯子、笔记本、饮料、Qoo、广告之类的图片，另存为……，到PhotoShop，处理大小，去背景，存为png文件，导入到Flash库中即可使用，哈哈。
经验是，一个要注意找到的图片大小，太小的图片，就不要用了，再找下一个。另一个是关键词要灵活，(这个是废话，呵呵)，象我找笔记本，就出来一大堆都是笔记本电脑的，后来用了“学生笔记本”“小学生笔记本”“纸 笔记本”才找了我所需要的。
网络真是好去处。
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