嗯，也到了第二天了。再来谈谈感受。
［文档组织］
英特尔未来教育中，整个的内容，其实就是完成一个的单元知识研究。整个过程中，将让学生学到如何提出问题，解决问题，寻找资料，组织观点，发布成果等。而伴生的是许多的DOC、PPT、XLS等文档。而在培训之初，就已经设定了一个较科学合理的文档组织结构，这样当整个过程完成后，自然就有了一份象样的资料。
图片如下：
［资料引用］
在培训资料中，专门有一个模块讲如何引用与版权保护规定，很让人有收获。我平日里在Blog上引用文章时，也尽力做到注明出处与原作者。不过在科学研究中，有更专门的格式。
保护知识产权是应该的，我就这样认为。
［文档组织］
英特尔未来教育中，整个的内容，其实就是完成一个的单元知识研究。整个过程中，将让学生学到如何提出问题，解决问题，寻找资料，组织观点，发布成果等。而伴生的是许多的DOC、PPT、XLS等文档。而在培训之初，就已经设定了一个较科学合理的文档组织结构，这样当整个过程完成后，自然就有了一份象样的资料。
图片如下：
［资料引用］
在培训资料中，专门有一个模块讲如何引用与版权保护规定，很让人有收获。我平日里在Blog上引用文章时，也尽力做到注明出处与原作者。不过在科学研究中，有更专门的格式。
保护知识产权是应该的，我就这样认为。
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