老闻纸版画辅导体会点滴记录：
看看画室里孩子们可爱的小模样吧，给他们上课，不光是荣幸，更是一种享受。
一个个稀奇古怪的鬼点子令你目瞪口呆，一幅幅生动有趣的大作令你惊叹不已
孩子们都是伟大的艺术家，如果你懂得欣赏，与他们沟通，就能分享到他们的成功快乐。
造型与表现，设计与应用，构图创意，肌理材料，点线面，黑白灰。。。在教学中让这一切术语都隐藏起来吧，如果你方法得当，它们自然会得到突出，而且会恰到好处。
儿童与生俱来的就热爱艺术，对他们的教育和引导，最好的办法不在于急于传授技能技巧，而在于唤醒和鼓舞，并给他们一定的条件激发他们大胆的创作热情。
孩子们的美术行为是在表现自己所想，而不是重现自己所见，是绘画的天赋支配着他们，而不是他们在支配着天赋
在辅导中要考虑到年龄特征，保护他们原发的萌动，并做到随机应变，最大限度的遵循他们个性发展的自然规律，特别是对低年级孩子纯真、质朴的创造灵感给予张扬和引导。
孩子们的世界是大人们永远都不会完全明白的，就像他们不明白大人们一样。
千万不要用自以为是的专业眼光来评论孩子的作品，你可能一开始就弄错了，你要先问问孩子们是怎么想的，弄懂了他们的真实想法才有发言权。
如果不能同孩子们交朋友的话，是不能走进他们的内心的。
自尊心之所以需要保护就是因为他太脆弱了，当众批评会适得其反，哪怕是一点点的批评。
多表扬吧，自信心就是在不断的肯定中获得经验逐步建立的，不要忽略鼓励每一个孩子，哪怕是一点点的进步。
在纸版画创作和制作的过程中，孩子们体验到其中的乐趣，享受作品成功时所带来的快乐——这已经足够。
重要的是找到合适的钥匙，打开每一座资源宝库，开启每一个孩子的心扉，让美术教育走进每个学生的心里。
纸版画兴趣班到现在已开了8次课了，更多的作品详见【金脚印画室】儿童黑白纸版画展
另记：
在右侧边栏加上了【金脚印画室博客】 ，画室新建秘密基地，闲着没事的话大伙儿要多踩场，哈哈~~
发现5D久违的【自动保存】终于回来了，不容易啊~~
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