能说一口漂亮流利的英语，以及粤语，是我一直以来的一个小目标。也不算是小目标啦，因为想说到很标准、流利，对我来说真的是一个大的挑战！而且没有制定详细的计划去攻克，怎么能算是目标呢？或许算是一个梦想！一个有点可能实现的白日梦！
周四突然发现我们这里组织的培训课程里面有一本很厚的英文原版教材，是美国大学生写研究论文的指导书，就有了去听课的冲动，自己正想攻克这方面的难题，如果有人教，有课可以跟着听，那不是很方便吗？
于是周日上午摆脱了家庭琐事，去旁听这门课。去了才发现，这课与我的水平相当，老师是纯英语讲课，我基本上可以听得懂，下面的学生是本科英语毕业生，基本上在中小学担任教师，因此他们可以直接对话。虽然我已读硕，但是非专业，所以理论方面可能和他们相对，但口语表达与他们就差很远。他们中有几位老师发言非常地道，而且很有自信。我又观察了一下这些人的穿着打扮，发现学外语的人确实有点欧式，休闲、自然、大方，这种气质我很喜欢。相对而言，老师的打扮反而是很中式的。估计和我是一个年代的稍微大一点的那位女老师的声音悦耳、发音准确，但穿衣就是很传统的那种普通短袖和裤子，相比这些学生来说，有点拘谨和古板。我坐在这些人的最后面，没有发言，不知道别人怎么看我，但是我的穿着打扮和我内心对他们的那种敬佩之情，源于我内心深处的热情，我渴望自己能和他们一样，有了一个更高的平台，能在其中游刃有余地和老师对话，而且用的是第二或者第三语言。我在这场景中想到了口语表达很不错的妹妹。
在听了大概2节课之后，我的说的冲动被调动起来了，我渴望自己也能具有那样能力和自信。下课之后，在校园里悠闲地等着LG和女儿，我独自用英文回答了课堂上老师和学生们对话的内容，我觉得自己用英语发音的声音比较悦耳，发音也挺准确，只是需要表达句子所需的词汇严重不足，还有，就是缺乏足够的自信，不敢轻易开口。
与粤语一样，即使有人教，但是因为是熟人还是不好意思讲，不敢开口。于是一天天过去，英语和粤语就都没有足够的进展。
《Gone with the wind》听了许久了，确实对听力有所锻炼。在课堂上能听懂老师的英语表达是不是这个的功劳呢？不得而知。只知道，我真的是爱上了这两种语言，真的，我要攻克它们！
要制定计划并行动，才算是白日梦变成目标了的，才可能真正攻克那些前进路上的拦路虎呢！
I ja ja fighting!
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