昨天晚上可能由于天气的关系，心里不大舒服。
上课时，我后边的人迟到了还不停的大声说话，跟她后边的人解释她为什么来晚了……我心里更是难受，特别烦躁，怕吵。这位同学之后又开始闲话家常……声音有时比老师还大，都听不见老师说什么了。她自己不听讲还乱接下茬，老师讲完了，她又问：啊？~~老师你说什么？再说一遍。偶尔别人要是弄出一点响动，她反而还发出不满的声音……
真想问她：同学请问你来干嘛的？该不会是我的仇人派来整我的吧？
一直忍着没跟她计较，怕自己一争执会控制不好自己的情绪。
正巧老师讲的钱钟书的"读《伊索寓言》"，里面有这么一段，这位同学真应该仔细看看：
狗和它自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当做攻击狂吠的对象。可见，有些东西最好不要对镜自照。
另：上课时写幸福二字，我提笔就写性福……写完了才反应过来，赶紧划掉重写……龌龊啊……
这次老师发下来的短文一个字都没有批注，老师就跟我说这个写的还不错。难道我真的已经圆满了？嘿嘿~~~还是被讨厌了吧。（这次发下来的题目有纪念张国荣先生的和哈日派与左派中端份子。）
上课时，我后边的人迟到了还不停的大声说话，跟她后边的人解释她为什么来晚了……我心里更是难受，特别烦躁，怕吵。这位同学之后又开始闲话家常……声音有时比老师还大，都听不见老师说什么了。她自己不听讲还乱接下茬，老师讲完了，她又问：啊？~~老师你说什么？再说一遍。偶尔别人要是弄出一点响动，她反而还发出不满的声音……
真想问她：同学请问你来干嘛的？该不会是我的仇人派来整我的吧？
一直忍着没跟她计较，怕自己一争执会控制不好自己的情绪。
正巧老师讲的钱钟书的"读《伊索寓言》"，里面有这么一段，这位同学真应该仔细看看：
狗和它自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当做攻击狂吠的对象。可见，有些东西最好不要对镜自照。
另：上课时写幸福二字，我提笔就写性福……写完了才反应过来，赶紧划掉重写……龌龊啊……
这次老师发下来的短文一个字都没有批注，老师就跟我说这个写的还不错。难道我真的已经圆满了？嘿嘿~~~还是被讨厌了吧。（这次发下来的题目有纪念张国荣先生的和哈日派与左派中端份子。）
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