本报讯 6月7日是高考第一天，这天在遵义市汇川区的松庄还房二区发生一起惨剧：当晚，一名高三女学生小霞(化名)从其外婆家居住的3楼坠楼……虽然被及时送到医院抢救，但最终还是没有能够挽回生命。
上午高考 傍晚坠楼
当晚10点过，记者接到热线赶到位于香港路附近的松庄还房二区采访。[被屏蔽广告]
此时跳楼者已经由120急救车送到遵义沙河小区的遵义市创伤外科医院抢救。据了解，跳楼者是遵义市汇川区人，就读于遵义县某中小学，是一名正在参加高考的高三女学生，今年18岁。小霞的外公、外婆悲痛地告诉记者，上午还在参加高考，没有想到就在当晚的7点左右，外孙女就从厨房的窗户坠楼了。
记者在现场见到，住房虽然只有3层楼高，但楼下是一个堡坎，小霞从上到下坠地的距离应该有5层楼高。
随后，记者赶到沙河小区的医院，小霞经抢救无效已身亡。在医院，小霞的父母告诉记者，小霞平时住校。今年5月16日，学校有学生将女儿送回家里，对他们说小霞病了，要她在家休息。而小霞对父母说自己没有病，是在校有人要杀她。父亲到学校了解情况，老师告诉他说，因为临近高考，小霞思想有些紧张，有时胡言乱语，故让她在家休息、调整一段时间，等到了高考时再来学校考试。
小霞的父亲告诉记者，在高考前2天，女儿声称不住校，于是只好将她送到外婆家里住下。6月7日这天，女儿再次提起“有人要杀她”并要他陪同到遵义县南白镇参加高考。当天，还没有考完科目，学校老师告诉说，小霞在考场上，表现异常：一会儿要报警，一会儿要离开……因为不能正常考试，他无奈地将小霞接到香港路松庄小区的外公外婆家里。在途中，女儿说不想活了。
眨眼功夫 女儿“不见了”
当天下午，鉴于女儿的情况，家人就没有让她参加考试。父亲并到学校将女儿的衣物等收拾整理送到其外婆家里。晚上不到7点，他到达楼下后，通知小霞的舅舅等人下楼帮助拿东西，为了兼顾照看小霞，还让女儿下楼帮忙拿东西。小霞也乖乖地下楼，帮助提了一个温瓶上去。就在其家人还没有放下物件时，舅舅发现，小霞突现不见了，舅舅赶紧到房间查看，这时才发现厨房的窗户是开着的，临窗往下看，小霞已经躺在楼下。在医院，记者通过现场的民警证实了这一说法。
专家分析 祸根“精神分裂”
昨日，记者就小霞的“表现”咨询了遵义医学院附属医院神经科的专家。专家认为，根据小霞的症状，估计是因为学习紧张、压力等原因，而产生的急性反应性精神障碍。急性反应性精神障碍主要表现在心烦、躁动、不安、表现冲动、妄想等情况出现。如果不及时控制，进一步发展将会造成神经分裂等严重的病情。
这位专家对“减压”支招说，发现学生有心烦、躁动、不安、表现冲动、妄想等情况应该及时让学生“减压”。可以通过调整学习、咨询心理医生、还有可以做一些其他事务等方式，让学生减轻紧张的思想以及各方面的压力，从而避免不幸发生。
上午高考 傍晚坠楼
当晚10点过，记者接到热线赶到位于香港路附近的松庄还房二区采访。[被屏蔽广告]
此时跳楼者已经由120急救车送到遵义沙河小区的遵义市创伤外科医院抢救。据了解，跳楼者是遵义市汇川区人，就读于遵义县某中小学，是一名正在参加高考的高三女学生，今年18岁。小霞的外公、外婆悲痛地告诉记者，上午还在参加高考，没有想到就在当晚的7点左右，外孙女就从厨房的窗户坠楼了。
记者在现场见到，住房虽然只有3层楼高，但楼下是一个堡坎，小霞从上到下坠地的距离应该有5层楼高。
随后，记者赶到沙河小区的医院，小霞经抢救无效已身亡。在医院，小霞的父母告诉记者，小霞平时住校。今年5月16日，学校有学生将女儿送回家里，对他们说小霞病了，要她在家休息。而小霞对父母说自己没有病，是在校有人要杀她。父亲到学校了解情况，老师告诉他说，因为临近高考，小霞思想有些紧张，有时胡言乱语，故让她在家休息、调整一段时间，等到了高考时再来学校考试。
小霞的父亲告诉记者，在高考前2天，女儿声称不住校，于是只好将她送到外婆家里住下。6月7日这天，女儿再次提起“有人要杀她”并要他陪同到遵义县南白镇参加高考。当天，还没有考完科目，学校老师告诉说，小霞在考场上，表现异常：一会儿要报警，一会儿要离开……因为不能正常考试，他无奈地将小霞接到香港路松庄小区的外公外婆家里。在途中，女儿说不想活了。
眨眼功夫 女儿“不见了”
当天下午，鉴于女儿的情况，家人就没有让她参加考试。父亲并到学校将女儿的衣物等收拾整理送到其外婆家里。晚上不到7点，他到达楼下后，通知小霞的舅舅等人下楼帮助拿东西，为了兼顾照看小霞，还让女儿下楼帮忙拿东西。小霞也乖乖地下楼，帮助提了一个温瓶上去。就在其家人还没有放下物件时，舅舅发现，小霞突现不见了，舅舅赶紧到房间查看，这时才发现厨房的窗户是开着的，临窗往下看，小霞已经躺在楼下。在医院，记者通过现场的民警证实了这一说法。
专家分析 祸根“精神分裂”
昨日，记者就小霞的“表现”咨询了遵义医学院附属医院神经科的专家。专家认为，根据小霞的症状，估计是因为学习紧张、压力等原因，而产生的急性反应性精神障碍。急性反应性精神障碍主要表现在心烦、躁动、不安、表现冲动、妄想等情况出现。如果不及时控制，进一步发展将会造成神经分裂等严重的病情。
这位专家对“减压”支招说，发现学生有心烦、躁动、不安、表现冲动、妄想等情况应该及时让学生“减压”。可以通过调整学习、咨询心理医生、还有可以做一些其他事务等方式，让学生减轻紧张的思想以及各方面的压力，从而避免不幸发生。
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