青协，在我心里，一直是那一张张笑脸洋溢着的朝气；是那一个个忙碌背影的不懈；更是那汗水中传递者的融融情谊。
而奉献，友爱，互助，进步这份志愿者精神一直在我内心深处唤着我，当我们学院阳光青协的招新宣传单和报名表到了后，我毫不犹豫地填表并参加了面试。
承认高中一直都是泡在书海中的，应试教育不得不让我那样选择了我的高中生活，远离了社会实践，更无须谈服务社会了。而被阳光青协幸运地录取，我那希望能有一个小小平台服务社会的愿望便已实现了一半。
作为第一届到大学城就读的新生，在很多方面都有些不便，当然也包括青协工作的开展。但作为一名青年志愿者，应该学会尽力克服这些不便。
第一次我们去了广州康复中心。十二点多就得出发去校本部了，两点左右才从校本部步行去康复中心，一路上我们都无暇观望路边风景，有的同学静静无语，想着些什么，是牵挂着康复中心那班就快见面的孩子吧，他们将兴奋埋在了心底。也有同学与师姐认真地聊着，想对康复中心和那班孩子有更深的了解。
终于到了，我心里一阵莫名的激动。待师姐在保安处报明了身份后，我们从一个狭窄的小门来到电立前，昏暗的电立室中，我看着师姐和同学们的脸，一股暖流沁入心田，此刻，我们心里是明媚热切的。
电梯门缓缓地开了，心里想像着这该是一个多喧闹的世界，因了那群孩子们。可呈现在我们面前的却是一个安静的世界，静得让我忘了那一丝匿藏心底不为人察觉的不安，与想像中可能会出现的手足无措，当面对着那班遭受命运不公待遇的孩子们。
那班听着师姐沉沉道来就能让心疼的孩子们。
他们还在上课。
首先映入眼帘的是一个不小的柜台，那是有着明朗颜色的木质材料制成的，不大的供孩子们玩乐，用餐，休息的厅子里的桌椅，也是有着我喜欢的明朗颜色。看着对着窗户的那面墙上的黑板上的字，想起我的小学时光，我笑了笑。走近第一间教室，一个年轻的女教师正耐心地教孩子们英语，她每教一句，孩子们就会在下面起劲地跟读着，也会有那么一两个调皮的偷瞅着窗外的我们。
另外的一间课室里的孩子们要到厅里上自习课了，我们所要做的就是陪他们聊天，陪他们玩。一个叫罗倩的小女孩是那么地爱说话，今天班里又发生了那些趣事，上午他们学了什么。
“今天上午老师教我们学广播体操，很好玩的。”倩倩一边玩着横杆一边高兴地说着。
“哦，是吗，那倩倩可不可以教教梅子姐姐啊，梅子姐姐也想学哦。”我看着她红通的脸，笑着问她。可话一出口，看着她那手一离杆就站不稳的小小身体，心里一紧，我后悔了。
“好的，不过我还没学会，下次我再教梅子姐姐吧，好吗？”
看着这个小女孩依旧纯净灿烂的笑脸，我的心有了些许的释然，但愿她能永远这么快乐，这是我此刻心里最虔诚的希望了。与她相处的半个多小时里，她教我学童谣，我陪她推着横架（康复中心里的一种助走工具）在不大的厅里让她努力地奔着，她不时地回过头兴奋地对紧跟在后面的我说：“梅子姐姐，你看我，跑得多快。”她要上课了，我送她到教室，不舍地看着她翻开课本的认真劲，她是喜欢读书的，我心里一片坦然，这很重要，尤其是他们，至少我现在是这么认为的。
接下来的一个多小时里，我是快乐的。
陪着一个有着甜甜笑容的清秀的小女孩做完了原定一百个，后来她由于快乐而自愿加多了十个的起立蹲下运动。因着小孩子的调皮，她笑着不肯告诉我她的名字。
陪着一个喜欢闹但又很听话的小男生玩电脑，我仍记得一大一小电脑前那一大串一大串的笑声。
那天，我看到快乐在午后的空气中飞扬。
让人难忘，我参加青协后的第一次活动。
而奉献，友爱，互助，进步这份志愿者精神一直在我内心深处唤着我，当我们学院阳光青协的招新宣传单和报名表到了后，我毫不犹豫地填表并参加了面试。
承认高中一直都是泡在书海中的，应试教育不得不让我那样选择了我的高中生活，远离了社会实践，更无须谈服务社会了。而被阳光青协幸运地录取，我那希望能有一个小小平台服务社会的愿望便已实现了一半。
作为第一届到大学城就读的新生，在很多方面都有些不便，当然也包括青协工作的开展。但作为一名青年志愿者，应该学会尽力克服这些不便。
第一次我们去了广州康复中心。十二点多就得出发去校本部了，两点左右才从校本部步行去康复中心，一路上我们都无暇观望路边风景，有的同学静静无语，想着些什么，是牵挂着康复中心那班就快见面的孩子吧，他们将兴奋埋在了心底。也有同学与师姐认真地聊着，想对康复中心和那班孩子有更深的了解。
终于到了，我心里一阵莫名的激动。待师姐在保安处报明了身份后，我们从一个狭窄的小门来到电立前，昏暗的电立室中，我看着师姐和同学们的脸，一股暖流沁入心田，此刻，我们心里是明媚热切的。
电梯门缓缓地开了，心里想像着这该是一个多喧闹的世界，因了那群孩子们。可呈现在我们面前的却是一个安静的世界，静得让我忘了那一丝匿藏心底不为人察觉的不安，与想像中可能会出现的手足无措，当面对着那班遭受命运不公待遇的孩子们。
那班听着师姐沉沉道来就能让心疼的孩子们。
他们还在上课。
首先映入眼帘的是一个不小的柜台，那是有着明朗颜色的木质材料制成的，不大的供孩子们玩乐，用餐，休息的厅子里的桌椅，也是有着我喜欢的明朗颜色。看着对着窗户的那面墙上的黑板上的字，想起我的小学时光，我笑了笑。走近第一间教室，一个年轻的女教师正耐心地教孩子们英语，她每教一句，孩子们就会在下面起劲地跟读着，也会有那么一两个调皮的偷瞅着窗外的我们。
另外的一间课室里的孩子们要到厅里上自习课了，我们所要做的就是陪他们聊天，陪他们玩。一个叫罗倩的小女孩是那么地爱说话，今天班里又发生了那些趣事，上午他们学了什么。
“今天上午老师教我们学广播体操，很好玩的。”倩倩一边玩着横杆一边高兴地说着。
“哦，是吗，那倩倩可不可以教教梅子姐姐啊，梅子姐姐也想学哦。”我看着她红通的脸，笑着问她。可话一出口，看着她那手一离杆就站不稳的小小身体，心里一紧，我后悔了。
“好的，不过我还没学会，下次我再教梅子姐姐吧，好吗？”
看着这个小女孩依旧纯净灿烂的笑脸，我的心有了些许的释然，但愿她能永远这么快乐，这是我此刻心里最虔诚的希望了。与她相处的半个多小时里，她教我学童谣，我陪她推着横架（康复中心里的一种助走工具）在不大的厅里让她努力地奔着，她不时地回过头兴奋地对紧跟在后面的我说：“梅子姐姐，你看我，跑得多快。”她要上课了，我送她到教室，不舍地看着她翻开课本的认真劲，她是喜欢读书的，我心里一片坦然，这很重要，尤其是他们，至少我现在是这么认为的。
接下来的一个多小时里，我是快乐的。
陪着一个有着甜甜笑容的清秀的小女孩做完了原定一百个，后来她由于快乐而自愿加多了十个的起立蹲下运动。因着小孩子的调皮，她笑着不肯告诉我她的名字。
陪着一个喜欢闹但又很听话的小男生玩电脑，我仍记得一大一小电脑前那一大串一大串的笑声。
那天，我看到快乐在午后的空气中飞扬。
让人难忘，我参加青协后的第一次活动。
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