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（这是我校初三全体同学在学习完电功率一章后，通过节约用电的大讨论后，对全校同学的倡议书。希望全校同学能树立节约能源的意识，给初一二的同学做出表率）


自1831年英国物理学家法拉第发现发电的原理以来，在不到两百年的时间里，电已经成了人类不可或缺的重要能源，全面进入了电的时代。
你可知道，在那看似源源不断的电流背后，每建一座中等规模的发电厂，国家需要投入数亿元的资金；我国80％的电力来自火力发电厂，这不仅要消耗大量无法再生的煤炭资源，而且煤炭燃烧释放出二氧化硫、二氧化碳等废气，又是空气污染的元凶，"温室效应"的罪魁祸首。
作为祖国未来的建设者，我们应当从现在起树立节约能源、保护环境的观念，养成节约用电的好习惯。每节约一度电就能够：电炉炼钢1.6kg、生产化肥0.7kg、采掘原煤105kg、电车行驶0.85km、一次灌溉麦田园330m2、机织棉布11m……每年的6月6日至11日是全国节能宣传周，今年宣传周的主题就是"节约用电"。在物理课堂和课外老师也让我们就如何节约用电进行了有益的思考和讨论，取得了不少共识。为此，我们初三全体同学向全校的同学们发出以下倡议：
一、学习电的知识，了解我国电力紧张的现状，探索火力发电与环境保护之间的关系，认识到节约用电的重要性和紧迫性。
二、全面树立"节约用电从我做起"的观念，从自我做起，从小事出发，从身边开始，做好节约用电随手可做的几件小事：
①出门时随手关闭电源；
②在光线充足的时候，尽可能不用照明电源（如下晚自习以后，如果在教室学习的人较少应集中在一块，只开一个（或一排）照明电源；在下早操后天已经比较亮，应立即关掉照明电源；傍晚尽量晚开照明电源，如需要学习但人数较少，也要尽量少开灯，以不损害视力为限）
③尽量使用节能灯泡等节能用电器；
④不要无休止地听随身听等娱乐设置；
⑤如果开关（或其它）控制设备损坏，致使灯具（或其它用电器）不能关闭时，应及时报告班主任（或电工）予以维修，避免出现浪费现象。
三、争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义，看到浪费电的行为及时劝阻或报告，让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。
同学们，让我们携起手来同心协力，节约每一度电，减少一份污染，保存一份资源，共同来建设美好的校园！

发起人：初三全体同学

支持团：
任课教师：张淑芹 关学河
学科组长：耿芳秀
级部领导：苏学辉
学校领导：李振钿 姚连岭 巩政