互动媒体专业课程计划
第三学期:
电脑编程语言(每周2节)
1,传统图案(3周)
2,图形创意(3周)
3,字体创意(3周)
4,版式设计(3周)
5,计算机基础(3周)
6,摄影基础(3周)
第四学期:
1,数码影象(I)(3周)
2,电脑辅助设计(I)位图软件(3周)
3,电脑辅助设计(II)(矢量软件(3周)
4,商标设计(3周)
5,动画运动规律与时间掌握(2周)
6,选修课(4周)
第五学学期:
视听语言(每周2节)
1,多媒体数字系统(2周)
２，数码影象（II）（4周）
３，互动软件（３周）
４，数码互动艺术（Ｉ）（４周）
５，网页设计与制作（Ｉ）（５周）
第六学期：
１，音乐欣赏（２周）
２，ＭＩＤＩ制作（２周）
３，三维动画（８周）
４，数码互动艺术（ＩＩ）（２周）
５，选修课（４周）
第七学期：
１，品牌设计（４周）
２，电子出版物设计与制作（３周）
３，网页设计与制作（ＩＩ）（４周）
４，视频装置（４周）
５，媒介研究（３周）
互动媒体专业方向指导性教学计划
互动媒体，字面理解－互动的媒体．媒体是信息表示和传输的载体．互动媒体是相对传统单方向媒体而言的，它是把数字，文字，声音，图形，图象，动画，视频等多种媒体有机结合起来，利用计算机等技术把他们建立起逻辑联系，通过信息，网络，广播电视等形式发布．
专业培养目标：
本专业培养德，智，体全面发展的，有一个专业侧重方向，又能初步掌握其他１－２门相关专业方向的基本知识和能力．具备从事互动媒体的创意和设计，制作的能力，并具备从事互动媒体开发的应用性人才．面向市场，能够胜任设计公司，网页设计公司，网站，电子出版公司等相关专业．同时也为研究生教育输送人才．
专业培养要求：
本专业主要学习互动媒体方面的基本理论和基础知识，及数码影象，编程，电脑动画制作等技能．并通过对学生创造性设计思维意识的培养，为其将来成为一名具有创新设计能力的设计师打下基础．
毕业生应获得以下几方面的知识和技能：
１，掌握基本理论和基础知识；
２，掌握基本的设计方法；
３，掌握计算机的基础知识；
４，了解业内及相关行业基本运做规律及相关法规；
５，具有一定独立设计能力；
６，掌握文件检索，网上资料查询的基本方法；
７，了解国内外本专业及相关行业最新发展动态；
主干学科：艺术设计学
主要课程：计算机基础，数码影象，数码互动艺术，网页设计与制作，电子出版物设计与制作．
修业期限：四年
授予学位：文学学士
第三学期:
电脑编程语言(每周2节)
1,传统图案(3周)
2,图形创意(3周)
3,字体创意(3周)
4,版式设计(3周)
5,计算机基础(3周)
6,摄影基础(3周)
第四学期:
1,数码影象(I)(3周)
2,电脑辅助设计(I)位图软件(3周)
3,电脑辅助设计(II)(矢量软件(3周)
4,商标设计(3周)
5,动画运动规律与时间掌握(2周)
6,选修课(4周)
第五学学期:
视听语言(每周2节)
1,多媒体数字系统(2周)
２，数码影象（II）（4周）
３，互动软件（３周）
４，数码互动艺术（Ｉ）（４周）
５，网页设计与制作（Ｉ）（５周）
第六学期：
１，音乐欣赏（２周）
２，ＭＩＤＩ制作（２周）
３，三维动画（８周）
４，数码互动艺术（ＩＩ）（２周）
５，选修课（４周）
第七学期：
１，品牌设计（４周）
２，电子出版物设计与制作（３周）
３，网页设计与制作（ＩＩ）（４周）
４，视频装置（４周）
５，媒介研究（３周）
互动媒体专业方向指导性教学计划
互动媒体，字面理解－互动的媒体．媒体是信息表示和传输的载体．互动媒体是相对传统单方向媒体而言的，它是把数字，文字，声音，图形，图象，动画，视频等多种媒体有机结合起来，利用计算机等技术把他们建立起逻辑联系，通过信息，网络，广播电视等形式发布．
专业培养目标：
本专业培养德，智，体全面发展的，有一个专业侧重方向，又能初步掌握其他１－２门相关专业方向的基本知识和能力．具备从事互动媒体的创意和设计，制作的能力，并具备从事互动媒体开发的应用性人才．面向市场，能够胜任设计公司，网页设计公司，网站，电子出版公司等相关专业．同时也为研究生教育输送人才．
专业培养要求：
本专业主要学习互动媒体方面的基本理论和基础知识，及数码影象，编程，电脑动画制作等技能．并通过对学生创造性设计思维意识的培养，为其将来成为一名具有创新设计能力的设计师打下基础．
毕业生应获得以下几方面的知识和技能：
１，掌握基本理论和基础知识；
２，掌握基本的设计方法；
３，掌握计算机的基础知识；
４，了解业内及相关行业基本运做规律及相关法规；
５，具有一定独立设计能力；
６，掌握文件检索，网上资料查询的基本方法；
７，了解国内外本专业及相关行业最新发展动态；
主干学科：艺术设计学
主要课程：计算机基础，数码影象，数码互动艺术，网页设计与制作，电子出版物设计与制作．
修业期限：四年
授予学位：文学学士
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