今天在上网的时候看到有关于Blog的由来的说明，其中刚好说到与教育的关系，想起前段时间有同事问我blog是什么时我只是说“网络日记”，现在能有更完美的答案了。
-----------------有关于教育的摘录如下--------------------------
1、我们有共同的出发点，那就是都相信 Blog在教育（和个人学习）中可以有更好的应用，对吧？我记得在你的Blog上看到你当时还有一个想法，那就是把自己作为班主任的班级的学生在几年中的学习、生活过程记录下来，毕业的时候赠送给他们作为纪念，这真是一个珍贵的礼物啊。
………
2、我发现Blog的按时间顺序发布、可以共享、交流，以及随手可用的特点对于班级管理来说，是个非常有用的工具，应该说，也是一次学生、学校管理方面的革新机会。我甚至想象着我在我带的班级使用blog的情景，遗憾的是他们已经毕业了，而我现在却没有做班主任。（不过）顺着这个思路，自然联想到了教学中的使用。国外在教育中使用blog的实践让我兴奋不已。
3、你知道我一直倡导的教育理念中，记录和写作都是关键的教学方法。但是我们能够 “让本身不具备这种习惯的教育者借助Blog工具提升弊端多多的教育方法吗？”
4、 我看到美国学校里面的一些Blog在小学就开始应用，帮助学生运用更多词汇表达自己的想法
5、
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详细请看：blog深夜对话
-----------------有关于教育的摘录如下--------------------------
1、我们有共同的出发点，那就是都相信 Blog在教育（和个人学习）中可以有更好的应用，对吧？我记得在你的Blog上看到你当时还有一个想法，那就是把自己作为班主任的班级的学生在几年中的学习、生活过程记录下来，毕业的时候赠送给他们作为纪念，这真是一个珍贵的礼物啊。
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2、我发现Blog的按时间顺序发布、可以共享、交流，以及随手可用的特点对于班级管理来说，是个非常有用的工具，应该说，也是一次学生、学校管理方面的革新机会。我甚至想象着我在我带的班级使用blog的情景，遗憾的是他们已经毕业了，而我现在却没有做班主任。（不过）顺着这个思路，自然联想到了教学中的使用。国外在教育中使用blog的实践让我兴奋不已。
3、你知道我一直倡导的教育理念中，记录和写作都是关键的教学方法。但是我们能够 “让本身不具备这种习惯的教育者借助Blog工具提升弊端多多的教育方法吗？”
4、 我看到美国学校里面的一些Blog在小学就开始应用，帮助学生运用更多词汇表达自己的想法
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