2007-2008学年度盘信镇初级民族中学
控辍保学实施方案
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到“不让一个学生掉队”， 使义务教育段学龄人口“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，把“科研兴教，依法治教”战略落实到实处结合我校实际情况，制定了以下控辍保学措施：
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，一定把我校辍学率控制在3%以下。
二、建立建全控辍保学组织机构
1、“控辍保学”领导小组
组长： 吴银辉（校长）
副组长：何国辉（政教主任）
向良松（教务主任）
成员： 张海兴 杨再兴 龙超凡 田志敏 姚启伟
负责督导、检查、考评
2、“控辍保学”实施小组
组长：各班主任
成员：各课任教师
以班级结组的方式实施控辍保学。
三、实施细责
1、以班级为单位建立学藉管理表册，学生成线册，每学期对班级进
两次综合评价，都以入学时班级学生人数为准，进行综合考评打分。
2、督导组织全体教职工认真学习，宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规，分组对学生、家长进行法律宣传与教育，让学生、家长了解义务教育的重要性，是强迫教育。
3、减轻学生课业负担，禁止对学生施加课业压力，由教导处组织检查学生的作业及处理情况，发现问题及时解决。
4、严禁体罚和变相体罚学生，由政教处组织调查、落实情况。
5、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，要进行分层次教学，进行分类指导，作业要适度，可分为选做和必做，让学生尝到学习的兴趣，真正把学习的“兴趣”还给学生。
6、严禁乱订资料，乱收费，增加学生经济负担。
7、对学生进行综合评价，不单纯追求升学率，不因学生成绩差而进行排斥。不得歧视差生、赶走差生。
8、班主任对本班学生人数负责，学生因故旷课一天，速报政教处，确认为辍学的学生，严格落实依法治辍，搞清辍学原因，进行家访动员，做好家访记录，上报学校，采取措施保学。
9、制定辅差转化措施。针对学生在学习过程中所出现的学科不平衡发展状况，要求科任老师制定计划加以辅导。每学期还定期开展各种形式的学习方法交流会、竞赛活动、学生互帮互助活动等，形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
10、班级结组，抓好班级管理，抓好成绩差、纪律差“双差”生和贫困生三类人群的管理和辍学生复学后的管理。组内教师做好三类人群的帮扶工作。
11、督导、检查、考评小组分工协作对以上工作内容进行定期检查，全面掌握。对全体教职工进行评定、考核，考核结果与教师的奖金挂钩，对因个人原因引起学生辍学生的教师给予一定的纪律处分。排名在后三名的班级教师成员予以通报，取消年终评优、评模资格。
盘信镇初级民族中学
2007年10月5日
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