理化教学(-=立足初中理化教学,实现资源共享=-)
今天是假期的最后一天,照例是提前一天到校来听领导安排课程。
先听到一个人员变动的消息:化学老师调走了。然后考虑了一个事情:会不会再让我顶岗,去教化学呢?后来接到领导传唤,找我谈话。料中了,学校计划让我教化学,而且是长期的。经过一通“短谈”,最终决定今后教学“向化学进发”。
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