这两天的牢骚较多，请大家见谅。主要是自己感觉心力的不足，本来技术不精，长时间的弃之不用，AS都忘记得差不多了。更加上没有精通教学的老师愿意指点我的设计，即使我愿用成品共享也......唉！
这两天状态有点儿回升，设计杠杆力臂的互动演示时灵感不少，今天上午代码出现重大问题，死活不能改变阻力臂的长度，费了一个小时才解决了。下午完善了一下五要素的显示与刷新，晚上用以前的界面封装一下。
现在传上来，请大家批评指教。关于说明文本以及其它杠杆示例，以后有时间再充实进来。这次以效果为主...
理化教学(-=立足初中理化教学，实现资源共享=-)
这两天的牢骚较多，请大家见谅。主要是自己感觉心力的不足，本来技术不精，长时间的弃之不用，AS都忘记得差不多了。更加上没有精通教学的老师愿意指点我的设计，即使我愿用成品共享也......唉！
这两天状态有点儿回升，设计杠杆力臂的互动演示时灵感不少，今天上午代码出现重大问题，死活不能改变阻力臂的长度，费了一个小时才解决了。下午完善了一下五要素的显示与刷新，晚上用以前的界面封装一下。
现在传上来，请大家批评指教。关于说明文本以及其它杠杆示例，以后有时间再充实进来。这次以效果为主...
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