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- 转贴：华东师范大学教育信息技术学系“信息化视野下的教育技术”研究生学术论坛最新通知
标题:“信息化视野下的教育技术”研究生学术论坛最新通知 ...
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- 时间之箭
作者 标题 简介
目录
总序
前 言
序
第一章 时间的形象
第二章 牛顿物理学的兴起
第三章时间使爱因斯坦受挫
第四章时间的量子跃迁
第五章时间之箭：热力学
第六章创造性演化
第七章时间之箭与生命之箭
第八章统一的时间景象
第九章未结束的探索
《第一推动》丛书书目（第一辑）
目录
总序
前 言
序
第一章 时间的形象
第二章 牛顿物理学的兴起
第三章时间使爱因斯坦受挫
第四章时间的量子跃迁
第五章时间之箭：热力学
第六章创造性演化
第七章时间之箭与生命之箭
第八章统一的时间景象
第九章未结束的探索
《第一推动》丛书书目（第一辑）
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- 从混沌到有序 作者：伊·普里戈金 著
清华学生应读书目 〉外国文学 > 从混沌到有序 ...
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- 混沌理论与教学设计
混沌理论的提出是二十世纪的三大科学革命之一。作为与量子力学、相对论相齐名的一个重大科学理论，混沌理论自产生以来产生的巨大影响同时也被广泛应用于各领域，尤其是在经济学领域。随着科学的发展及人们对世界认识的深入，混沌理论越来越被人们看作是复杂系统的一个重要理论，即便对教育教学系统来说也不例外。
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- 上海师范大学2001-2005年教育技术学硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2005年教育技术学硕士研究生入学考试试题
考试科目： 教育技术学
一、概念解释：（每题2分，共20分）：
1．教学媒体──
2．微格教学法──
3．教学设计——
4．电子阅览室––––
5．积件──
6．课程包——
7．混和学习──
8．质的研究──
9．叙事研究——
10．信息化教育管理——
考试科目： 教育技术学
一、概念解释：（每题2分，共20分）：
1．教学媒体──
2．微格教学法──
3．教学设计——
4．电子阅览室––––
5．积件──
6．课程包——
7．混和学习──
8．质的研究──
9．叙事研究——
10．信息化教育管理——
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- 汪琼老师个人主页:http://www.gse.pku.edu.cn/qwang/whxs.asp
汪琼老师个人主页: ...
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- 上海师范大学2004教育技术学考研C语言试题
借用严超同志PigWalk的网志"上师大2004考研C语言试题" ...