模块0
文件夹位置 内容
Module_00/Activity3 单元计划模板
Module_00/Activity3 单元作品集量规
Module_00/Activity4 更多的框架问题举例
Module_00/Activity4 理解六侧面演示文稿
Module_00/Take_Home_Activity 培训日志
教案资源 单元作品集范例
Module_00/Offline_Viewing 基本问题
mathstar.nmsu.edu/exploration1/unit/content_questions.html
夏令技术学院：基本问题
www.washington.edu/uwired/outreach/teched/using/mod2less2quest.html
创造基本问题：
www.galileo.org/tips/essential_questions.html
将课程标准转化为重要观点与基本问题
magnet.sandi.net/workshops/informationquest/essential.html
模块1
文件夹位置 内容
Module_01/Pair&Share 框架问题设计对比
Module_01/Pedagogical_Practices 框架问题设计新解
Module_01/Pedagogical_Practices 布卢姆学习目标分类法演示文稿
Module_01/Activity 2 “介绍我的单元”演示文稿范例
Module_01/Take_Home_Activity 版权介绍演示文稿和其他版权方面的文件
模块2
文件夹位置 内容
Module_02/Offline_Viewing 想要寻找最佳搜索工具
www.findspot.com
想要知道如何巧用搜索引擎
www.searchenginewatch.com
Module_02/Activity1 SearchMechanisms和Search Tools Guide两个文件
Module_02/Activity2 作品引用记录范例
Module_02/Activity4 提供更多的中文参引网址
Module_02/Take_Home_ Activity 评价网上资源的表单
模块3
文件夹位置 内容
Master_Teacher_Resources 如何促进教法研讨活动
Master_Teacher_Resources 如何促进单元作品集的展示
Master_Teacher_Resources 如何促进结对共享活动
Master_Teacher_Resources 国外教师谈基本问题
Master_Teacher_Resources 如何促进学生范例和单元作品集的自我评价
Master_Teacher_Resources 美国教育中的技术整合
Module_03/Activity1 学生演示文稿范例
Module_03/Take_Home_ Activity 多媒体评价工具范例
Module_03/Offline_Viewing 网上研究：未解之谜
www.kyrene.k12.az.us/schools/brisas/sunda/mystery/lessonplan.htm
技术支持的单元计划
edtech.boisestate.edu/bridges/tslessons.htm
现在就开始：教育技术之旅――评价PowerPoint
www.fno.org/sept00/powerpoints.html
学生网站/多媒体项目量规
www.ncsu.edu/midlink/rub.mm.st.htm
模块4
文件夹 内容
Module_04/Activity1 新闻稿和小册子范例
Module_04/Take_Home_Activity 出版物评价工具的范例
Module_04/Offline_Viewing 学生的报社项目
www-ed.fnal.gov/linc/fall95/projects/butcher/Internetproject2.html
写作网： 号外, 号外
www.writesite.org/html/xtraxtra.html
创建关于一个地方或机构的小册子
desktoppub.about.com/computer/desktoppub/library/weekly/aa0828b1.htm
创建关于一个过程或项目的小册子
desktoppub.about.com/computer/desktoppub/library/weekly/aa0828b2.htm
小册子评价教师量规
www.stanford.edu/group/arts/nicaragua/student/mural/rubric.html
宣传 Carlsbad Caverns 国家公园的小册子
www.nps.gov/cave/teacherguide/brochure.pdf
模块5
文件夹 内容
Module_05/Pedagogical_Practices “网络使用公约”和“家长关于在网上发布学生作品的许可表”的范例
Module_05/Activity1 学生网站范例
Module_05/Take_Home_Activity 网站评价工具范例
Module_05/Offline_Viewing 信息高速公路上的少年安全
www.safeteens.com/safeteens.html
网页评价
www.kn.pacbell.com/wired/bluewebn/rubric.cfm
网页量规
www.ewisdom.net/rubric11.htm
教育网站量规
www.ewisdom.net/rubric15.htm
学生网站评价量规
www.ewisdom.net/rubric4-wangzhan.htm
模块6
文件夹 内容
Module_06/ Activity1 学生支架范例
模块7
文件夹 内容
Module_07/Offline_Viewing 下载的参考网页
Module_07/Activity1 教师支持材料范例
方便查询的网址列表
模块8
文件夹 内容
Module_08/ Activity1 实施计划范例
模块9
文件夹 内容
Module_09/ Activity1 如何降低文件与图片大小的说明
模块10
文件夹 内容
Module_10/Activity2 展示反馈表
Master_Teacher_Resources 教学反思表
Master_Teacher_Resources 教学过程规范性自查表
文件夹位置 内容
Module_00/Activity3 单元计划模板
Module_00/Activity3 单元作品集量规
Module_00/Activity4 更多的框架问题举例
Module_00/Activity4 理解六侧面演示文稿
Module_00/Take_Home_Activity 培训日志
教案资源 单元作品集范例
Module_00/Offline_Viewing 基本问题
mathstar.nmsu.edu/exploration1/unit/content_questions.html
夏令技术学院：基本问题
www.washington.edu/uwired/outreach/teched/using/mod2less2quest.html
创造基本问题：
www.galileo.org/tips/essential_questions.html
将课程标准转化为重要观点与基本问题
magnet.sandi.net/workshops/informationquest/essential.html
模块1
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Module_01/Pair&Share 框架问题设计对比
Module_01/Pedagogical_Practices 框架问题设计新解
Module_01/Pedagogical_Practices 布卢姆学习目标分类法演示文稿
Module_01/Activity 2 “介绍我的单元”演示文稿范例
Module_01/Take_Home_Activity 版权介绍演示文稿和其他版权方面的文件
模块2
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Module_02/Offline_Viewing 想要寻找最佳搜索工具
www.findspot.com
想要知道如何巧用搜索引擎
www.searchenginewatch.com
Module_02/Activity1 SearchMechanisms和Search Tools Guide两个文件
Module_02/Activity2 作品引用记录范例
Module_02/Activity4 提供更多的中文参引网址
Module_02/Take_Home_ Activity 评价网上资源的表单
模块3
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Master_Teacher_Resources 如何促进教法研讨活动
Master_Teacher_Resources 如何促进单元作品集的展示
Master_Teacher_Resources 如何促进结对共享活动
Master_Teacher_Resources 国外教师谈基本问题
Master_Teacher_Resources 如何促进学生范例和单元作品集的自我评价
Master_Teacher_Resources 美国教育中的技术整合
Module_03/Activity1 学生演示文稿范例
Module_03/Take_Home_ Activity 多媒体评价工具范例
Module_03/Offline_Viewing 网上研究：未解之谜
www.kyrene.k12.az.us/schools/brisas/sunda/mystery/lessonplan.htm
技术支持的单元计划
edtech.boisestate.edu/bridges/tslessons.htm
现在就开始：教育技术之旅――评价PowerPoint
www.fno.org/sept00/powerpoints.html
学生网站/多媒体项目量规
www.ncsu.edu/midlink/rub.mm.st.htm
模块4
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Module_04/Activity1 新闻稿和小册子范例
Module_04/Take_Home_Activity 出版物评价工具的范例
Module_04/Offline_Viewing 学生的报社项目
www-ed.fnal.gov/linc/fall95/projects/butcher/Internetproject2.html
写作网： 号外, 号外
www.writesite.org/html/xtraxtra.html
创建关于一个地方或机构的小册子
desktoppub.about.com/computer/desktoppub/library/weekly/aa0828b1.htm
创建关于一个过程或项目的小册子
desktoppub.about.com/computer/desktoppub/library/weekly/aa0828b2.htm
小册子评价教师量规
www.stanford.edu/group/arts/nicaragua/student/mural/rubric.html
宣传 Carlsbad Caverns 国家公园的小册子
www.nps.gov/cave/teacherguide/brochure.pdf
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Module_05/Pedagogical_Practices “网络使用公约”和“家长关于在网上发布学生作品的许可表”的范例
Module_05/Activity1 学生网站范例
Module_05/Take_Home_Activity 网站评价工具范例
Module_05/Offline_Viewing 信息高速公路上的少年安全
www.safeteens.com/safeteens.html
网页评价
www.kn.pacbell.com/wired/bluewebn/rubric.cfm
网页量规
www.ewisdom.net/rubric11.htm
教育网站量规
www.ewisdom.net/rubric15.htm
学生网站评价量规
www.ewisdom.net/rubric4-wangzhan.htm
模块6
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Module_08/ Activity1 实施计划范例
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Master_Teacher_Resources 教学反思表
Master_Teacher_Resources 教学过程规范性自查表
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