原生物教师之家博客--我和我的学生(未完)

      教学日记 2006-5-21 18:16
小云 发表于 2004-10-22 22:18:21


傍晚的时候,杨华玲打了电话过来。

不知道是谁已经把她的高考生物单科成绩排全区第一的事情的告诉她了。

其实我们都没有想到会有这样的结果。 

想当初,在上他们课的时候,李光泳曾经说:"老师,要是以后我们班出了个生物科的状元,你就厉害了!"那个时候我们都把这个当作一个笑话,谁也没有当真。

我无论如何也没有想到,这句玩笑话竟然会实现。

正所谓"有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。"

不过,这样说也是不太对,我是用心在插柳,能不能成荫我不敢保证。但时当时,我就有一个心愿:希望她能挤上县里的前十名。

只有这样,别人才会承认我。不然的话我说什么都没有用。

小云 发表于 2004-10-22 22:36:02

2004年6月11日 星期五

一年又过去了,高考终于结束了。
不知道我的那几个学生是否离校了?我们这里不同于一般的学校。学校里既有职业高中班,又有普通高中班,还有初中部。我的那几个学生属于学校里的"少数"(这一届只有一个班,他们班只有39个同学)。
我在想着我在高考前借给他们的书,不知他们还记不记得还给我?
来到办公室,一看,两叠的书整整齐齐的摆在我的桌子上,上面还有一张字条|"谢谢老师"。
一刹那,我心头掠过一丝感动 ,这些学生还是挺懂事的。
和他们一起奋斗了一年。这一年中,经历了许许多多。在他们帮我收集回来的"考试大纲"里,不知是谁写了这么一句话:"尽吾志而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎。"是的,不管明天的结局怎么样,毕竟我们奋斗过,努力过。
希望他们都能拥有美好的明天!


6月28日 星期一

今天在学校得到一个确切的消息,终于有一个学生上本科线了,是考艺术的。虽然对其它学校来讲这并不算得了什么,但对我们来说,意义重大。我们总算松了一口气:教育局给我们一个上本科线的任务总算完成了,虽然不是很正宗的本科,但总不至于是光头了。


6月29日 星期二


昨天成绩条应该到学校了,我不想去看成绩,因为我不敢奢望有奇迹发生。

我们学校的老师曾经这样说过,象我们这样的学生,考不上大学是正常的,考上大学就是奇迹发生了。
也怪不得老师们这样说,我们学校的学生,大多数的都是其他学校挑剩的,其他学校的中考入学分数至少在480分以上,重点中学在530分以上,而我们学校的学生绝大多数是二、三百分,四百分以上的就算是很好的了。

有同事叫住我:"*老师,不错啊,杨华玲上本科线了,还是第二批呢,超了几十分,你教的那门生物考得特别好。"我真的有点不敢相信自己的耳朵。"是真的,我已经看过成绩了。"同事又补了一句。

一时之间,我不知如何形容我自己的心情。

说句老实话,在考试之前,学校领导和所有的科任老师基本上都认为只要有一个艺术的上线我们就能完成任务了,根本就没有人能想到其他科目组居然也能有人上线。因为和其他学校相比,我们毕竟相差太远了。

小云 发表于 2004-10-22 22:46:47


2004 年8月9日   星期一   睛

  今天有点事去学校。
  很想问一下杨华玲是否得了录取通知书,可是又不太敢问。
  我还是有点心虚。
  尽管分数上了,但是如果志愿填得不合适,也有可能不录取。她填的志愿是我帮参考的,万一……
  最后,我还是问了。主任说,录取通知书到了,是桂林医学院。
  我松了一口气。
  正巧,过了一下子,杨华玲就来领录取通知书了。
  从学校出来,她坐我的车。一路上,我问她,这段时间都在干什么?她说很多时间都在补英语。我跟她说,考上了大学,并不意味着奋斗的结束,这只是一个新的开始。希望她能认真的度过大学的五年时光。
  我真的很高兴。


2004年9月1日 星期三 雨

刚想去学校,电话响了,我拿起话筒,里面传来一个女孩子的声音:"老师,我是杨华玲,我现在在火车站。"
哦,原来今天是开学报到的时间。
"今天去学校吗?祝你一路顺风!"
"谢谢老师!"
"谁陪你去学校?"
"我自己去。"
"哦,那路上小心一点。"
"知道了。"
"到了学校给我写信。"
"好的。"
放下话筒,我真的很开心。

小云 发表于 2004-10-22 22:51:36


我已经差不多有一年的时间没有踏进K12的生物论坛了.
一年前,是带学生参加了区里的生物奥赛获奖后来的,说实话,我当时并不知道我的学生获的奖是什么性质,也不知道这个奖的份量有多重.我是第一次带学生参加比赛,也是第一次有学生获奖.
今天,这个学生参加高考能取得如此的成绩,可以说这次比赛的获奖对她来说有着很大的影响.
回想一年来走过的路,我百感交集.

2003年8月初,刚刚参加了函授学习回来,就接到学校里的一个电话,说有一封师大的信是给我的。我很奇怪,不是学习已经结束了吗,怎么还会有信?
学校的老师帮我把信拆了,她告诉我是一封让学生去参加区级生物奥赛复赛的通知。我一下子就愣了,第一反应就是怎么可能?象我们这样的学校也会有学生有资格参加复赛?
我打电话问了其他学校的同行,他们都说没有接到通知。
后来,我上网查了名单。发现本县包括县里的重点高中在内一共有8名学生获得参加复赛的资格。
我不知道能够参加复赛意味着什么,我也不是很清楚参加了会怎么样。因为我这是第一次有学生闯进这个复赛圈。
可是有一点我是清楚的。也许对学校对老师还有别的学校的学生来说这是最平常不过的了,也许他们根本对这们的机会一屑不顾。可是对于我的学生不同,这是一个能让他们增强自信心的机会。
但是问题也来了,去参加复赛要到桂林去,这一去最起码要花三、四百块钱,这个数字对于一个农村家庭来讲,不是一个小数目。平时有什么教研活动如果要收费的话因学校财政困难经经常不能参加。我这次要带她去参加复赛,学校会同意参加吗?
可是我不想错过这个千载难逢的机会。
我立即行动,联系学生家长和领导,争取让他们支持。
同时我也做了思想准备,如果万一行不通的话我会自费带她去。就当我自己去旅游一回吧。
结果一切顺利。家长非常支持,学校领导也说了,一切费用全部由学校报销。
于是,我带上这个叫做杨华玲的学生踏上了去桂林的路。

在桂林参加复赛的几天里,我才发现原来这个女孩子话是这么多。
在坐快巴去桂林的路上,她不停的跟我说话。谈他们班的同学,谈对老师的看法,谈对学习的困惑……
我告诉她,这次我们县里一共有一百多人参加初赛,能有资格参加复赛的只有八个同学。我这样说的目的只有一个,让她对自己有信心。从我们学校开始招普通高中开始,我就一直上他们的课,我知道对于我的学生来讲,最缺乏的就是自信,他们中的许多人,连是否能通过高中毕业会考都没有信心。就是我眼前的这个学生,除了我这一门课和语文比较好之外,其他的成绩都不怎么样,象数理化之类的更是不象话。在他们只有四十多人的班级级里,她从来没有挤进过前五名。(而我们这里的前五名和其他学校的相比简直是小巫见大巫,根本没办法比。)
我跟她讲,平时你们总觉得自己基础差,和其他学校的同学比起来总感觉低人一等,对自己总是没有信心。但是你看,这次竞赛,你就比许多人要好,甚至比许多重点中学的同学都要好。所以不要对自己失去信心。同时,我也跟她讲,我们这次来比赛,主要是要来参加学习的,因为来参加比赛的基本上是来自全区各地的优秀选手,我们是来感受一下这种竞赛的气氛的。
其实说老实话,我自己挺心虚的。我自己知道,能参加复赛已经是很不错的了。可是我又担心,如果来了什么收获都没有,又用去这么多钱,不知别人会说什么?说真的,我们学校从来没有老师或者学生花过学校这么多钱。
不过既然来了,就不管那么多了。参加完比赛再说吧。



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