我是中学IT教师，因为工作的关系，经常接触因特网和QQ。我对QQ情有独钟，它已经成为我和学生之间很重要的一个沟通工具。在QQ上，我经常会碰到我的学生Q友。
有一天，我在QQ上遇到一学生，他告诉我：“最近心情不好！”我问他：“怎么了？”他说：“和同学打架了！”我知道他是谁，心想不可能呀，他是班长，感觉中他不是一个容易冲动的人，怎么可能和其他同学打架？于是我忙问他为什么？他的回答却让我大吃一惊，他说这事都怪我！“啊！”我大惊之余，忙问“到底什么事？”他说都怪机房的QQ。我更不明白了，让他详细说来，这才知道事情的经过：上信息课的时候，他偷偷地登录QQ，收到一大堆留言，其中有一条留言引起了他的注意，原因是其中有些不好听的话。他看了很生气，也不客气地回敬了几句。在第二次登录QQ的时候，他又收到了对方的留言，内容可想而知。就这样，他们通过QQ吵了起来，而且越吵越历害。结果很巧合的是双方都在一个学校并且是同一年级的。于是大家就约了时间和地点见面，本来想说说清楚，可是年轻人的火气都不小，结果就动了手，被政教处的老师知道了，受到了处分。
“老师，我后悔死了！”这是他的结束语。我黯然无语，能感觉到他的懊悔，他的不开心。于是我告诉他，受点挫折并不可怕，可怕的是从此一撅不振，而且这只是小事，别想太多，好好睡一觉，明天又是新的一天，重新来过。此外，吃一堑长一智，从这件事中，要吸取二个教训：一是做任何事都不要冲动，要冷静，别在愤怒中做任何决定;二是聊天也要讲文明礼貌，不能因为对方不知道你是谁，而随便乱讲。同时，我也告诉他，这件事我也有责任，如果我能控制好课堂的纪律，不让他们有机会上QQ，或者，如果自己在上课的过程中，多注意对学生这方面的教育和引导，这个事完全可以避免的。
一段时间后，他才此事中恢复过来。
在我的QQ好友中，有不少像他一样的学生Q友，虽然他们平时比较忙，只有在假期才偶尔上网，而且有一点点感觉不公平的是，他们一般都知道我是谁，而我一般却不知道他们是谁。然而这种不公平的交往，却有效地增进师生之间的相互了解，实在是功不可没。
有一天，我在QQ上遇到一学生，他告诉我：“最近心情不好！”我问他：“怎么了？”他说：“和同学打架了！”我知道他是谁，心想不可能呀，他是班长，感觉中他不是一个容易冲动的人，怎么可能和其他同学打架？于是我忙问他为什么？他的回答却让我大吃一惊，他说这事都怪我！“啊！”我大惊之余，忙问“到底什么事？”他说都怪机房的QQ。我更不明白了，让他详细说来，这才知道事情的经过：上信息课的时候，他偷偷地登录QQ，收到一大堆留言，其中有一条留言引起了他的注意，原因是其中有些不好听的话。他看了很生气，也不客气地回敬了几句。在第二次登录QQ的时候，他又收到了对方的留言，内容可想而知。就这样，他们通过QQ吵了起来，而且越吵越历害。结果很巧合的是双方都在一个学校并且是同一年级的。于是大家就约了时间和地点见面，本来想说说清楚，可是年轻人的火气都不小，结果就动了手，被政教处的老师知道了，受到了处分。
“老师，我后悔死了！”这是他的结束语。我黯然无语，能感觉到他的懊悔，他的不开心。于是我告诉他，受点挫折并不可怕，可怕的是从此一撅不振，而且这只是小事，别想太多，好好睡一觉，明天又是新的一天，重新来过。此外，吃一堑长一智，从这件事中，要吸取二个教训：一是做任何事都不要冲动，要冷静，别在愤怒中做任何决定;二是聊天也要讲文明礼貌，不能因为对方不知道你是谁，而随便乱讲。同时，我也告诉他，这件事我也有责任，如果我能控制好课堂的纪律，不让他们有机会上QQ，或者，如果自己在上课的过程中，多注意对学生这方面的教育和引导，这个事完全可以避免的。
一段时间后，他才此事中恢复过来。
在我的QQ好友中，有不少像他一样的学生Q友，虽然他们平时比较忙，只有在假期才偶尔上网，而且有一点点感觉不公平的是，他们一般都知道我是谁，而我一般却不知道他们是谁。然而这种不公平的交往，却有效地增进师生之间的相互了解，实在是功不可没。
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