很多人问我的孩子几岁上小学，实际上他是在八岁入学的，这不是一个普遍认为孩子应该上小学的年龄，但我想说的是，这就是孩子的能力。对每一个孩子而言，他真实的学习能力，决定了他学什么和怎么学是适合自己的，是否能享受到学习的乐趣。了解孩子的学习方式，你就可以更好地观察和把握孩子的能力。每个人的学习方式都不同，我经常发现，有的孩子通过听来学习的能力很好，比如老师讲授课文的内容，他复述的时候就好像自己读过一样；而有的孩子却必须通过动手实际操作，用体验去了解所学的内容；还有的孩子又正是依靠讲述来学习。一个典型的依靠听和体验来学习的人，他读书的效果就远不如去听和体验。而一个依靠活动去体验的人，一体验，他就能把所学的东西内化，将知识和经验整合在一起。还有的人一读起书来废寝忘食，他通过读和知识反复发生着关系，这就是属于他的学习方式。我们并不知道孩子天然是用什么方式学习的，这一点必须通过对孩子的接纳和观察来获得，但有一点可以肯定的是，如果我们只按照一种学习模式来教育孩子，势必就会与许多孩子的学习方式相冲突。在许多学校的教育中，老师按照大纲和知识点讲解着，孩子们无一例外地只能坐在那儿听，缺乏实践自己学习方式……
- [转]和孩子过精神生活
和孩子过精神生活 我们拥有物质生活，同时还拥有精神生活，精神生活将人区分在不同的生命层面。这是人的不同之处，它有别于其他所有的生命状态。家庭，需要在一起探讨相关精神的话题，我们已有大量的时间落入琐碎的生活问题，比如说孩子吃什么？拉什么？学习好不好？今天和谁发生了争执？这样的话题都不叫精神生活。家庭是要过有规律的精神生活的，尤其是在孩子小的时候。 在我儿子小的时候，我带他去看芭蕾舞《灰姑娘》，看完以后我儿子哭了，非常委屈、生气地告诉我说：“那根本不是《灰姑娘》！”实际上我也很难受，因为这场舞蹈的意识层面很低，是一种敌对面的战斗，主题完全是悲惨的旧社会，灰姑娘的生命完全不能自主，面对恶，只有无奈和无力。这种意识渗透着从编剧到表演的各个层面，把妈妈演成凶神恶煞的暴君，灰姑娘演成可怜者。我的儿子难过、生气，是因为我让他看一个意识状态较低的演出。特别凑巧的是，当天晚上回家电视里正上演着迪斯尼动画片《灰姑娘》，在这部片子中，灰姑娘的世界是一个不同的世界，她和小动物生活在一种彼此爱、友善的……
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- [转]谁是中国的毕加索
从张海迪的博客里转来的。看到这些画让我感觉到了孩子们内心是多么地宽广，用这些画作将其表达出来。而在我们这里，老师教画画都是在黑板上画出来图案，然后让孩子们去摸仿。这是怎么样的一种差别！
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- [转]写给女儿的信
原文地址：写给女儿的信作者：陈志武写给女儿的信登于《广州日报》2010年10月7日 陈晓、陈笛：今年你们分别是15、13岁了，正在形成自己的价值观，特别是文化观、人生观，这些观念最后将影响你们整个人生的经历、幸福、价值……在此之际，我想跟你们交流一些我和你妈妈的想法、愿望。 首先，我要说，你们一生幸福是我们最大的愿望和指望，长大后你们做任何事情都应以是否让自己幸福为标准。一般的中国父母都会跟小孩强调“孝顺”、也指望着小孩长大后抚养他们，所谓“养子防老”。许多父母，或说整个中国社会，都以子女是否“孝顺”来评判子女的“好坏”。你们千万不要有这种包袱，我们真的不希望你们这样想。 说实在的，我和妈妈已经买好退休基金、医疗保险、投资基金，甚至也买好长期护理保险，如果我们老了不能动、需要他人长期护理，那么，保险公司可以支付护理费用。等我们老了，我们要么雇人照顾，要么就去养老院。总之，我们会在经济上做好各种安排，等年长后不用你们“孝……