年度考核

      我的日志 2008-1-19 13:42

附件3

专业技术人员考核登记表

 

 

 

 

 

              位:  彭水县民族中学校

 

    名:          

 

专业技术

职务资格:   中学英语二级     

 

现任专业

技术职务:  中学英语教师    

 

 

 

填表时间:2008115

 

中华人民共和国人事部制


     

 

1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

     

 

 

蒋正仙

性别

出生日期

19789.

曾用名

 

民族

土家

工作时间

200407

   

重庆彭水

标准工资

 

   

行政职务

最高学历

毕(肄、结)业

  

   

专 业

学 制

学 位

20046

重庆三峡学院

英语

四年

学士

何时获何专业技术职务任职资格(职称)

2005.05

何时聘任何专业技术职务及聘期

2005.05

参加何学术团体任何职务和其它社会兼职

2007.06参加山区任务型教学与实施课题研究

何时入何党派任何职

学 习 培 训 经 历

起止时间

主 办 单 位

学习内容及时间

成绩

备注

20076

 

 

20078

 

 

 

20078

 

县教委

 

县教委

 

县教委

 

 

职业道德及校本培训

 

 

 

普通话培训及测试

 

学科基本功“三课”培训

 

 

合格

 

合格

 

合格

 

 

 

 

        

一转眼, 20062007年度就不知不觉的过去了。在这一年里,我在各方面严格要求自己,努力提高自己,尽自己最大努力,满怀激情地投入到工作中,取得了较大的成绩。现将我该年度的工作总结如下:

一、以德为先,为人师表

作为一名教师,应以德为先。我始终热爱党,热爱祖国,坚持四项基本原则,认真学习“三个代表”重要思想,遵纪守法,敢于和违法犯罪行为作斗争。热爱教育,以校为荣,遵守学校规章制度,遵守劳动纪律,认真完成工作。平时,经常关心国家大事,放眼世界,始终紧跟时代潮流。

注意个人修养,坚持正义,维护公理,积极探索,努力进取,乐观向上。生活中真诚友善,理解、尊重他人,给别人以最大的宽容和力所能及的帮助。教学中,对学生循循善诱,耐心启发开导,不体罚,不歧视,不打击。把学生当朋友,平等地与学生交流,以德服人,以自己的人格力量影响学生,感染学生。因为不断加强自身品德的修养,任职以来,赢得了领导的赞扬,同事的尊重和学生的敬重,也赢得了社会的一致好评。

二、刻苦自砺,争做教学能手

教师是学生学习知识的引导者,是学生成长的导师。不但要让学生学到真正的知识,而且还要让学生成为真正的人才。特别是当今世界,衡量一个国家教育的标准,已经越来越明显地定位于培养了多少具有国际竞争力的人才。这无疑给教育者提出了更高的要求。作为一名教师,能否担起这一重任,取决于自身的能力、素质的高低。我清楚地认识到这一点,因此,特别注意自身能力的提高。

在教学中,我刻苦钻研教材,积极尝试各种有效的教学方法,借鉴各种成功的教学经验,认真分析学生的心理特点和个性差异,针对不同层次的学生认真编写教学方案,真正做到因材施教,让每个学生都能学有所得。

在自身素质方面,特别注重专业知识的继续学习,基本教育技能的提高。积极参加各种继续教育和职业技能培训,积极吸收各种新知识,完成自身知识体系的更新。积极学习并掌握现代多媒体教学手段,认真制作课件。积极投入各项教研活动和教改实验,积极撰写教育教学论文,注重学术交流。

三、全勤满工,勇挑重担

一个有责任心的人,从不会懈怠懒惰,而是满怀激情地投入到工作中去。我任现职以来,严格遵守劳动纪律,从来不迟到、不早退、不旷工,把工作当成一种乐趣,一种享受。

工作中我总是兢兢业业,任劳任怨,勇挑重担。在教学上多方收集远程教育信息;努力完成教学的各项任务。

四、勇当先进,以业绩鞭策自己

“欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我顺利地拿到了英语和计算机等级证书。因为我明白:“今天的学习就是为了明天的工作”,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老。

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记

起止时间

项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称

工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)

完成情况(获何奖励、效益或专利)

备 注

20069

20076

 

 

 

20076

 

 

 

 

 

教学教案

 

 

参加山区任务型教学与实施课题研究

 

 

 

独立

 

 

 

 

集体

 

 

 

 

 

优秀

 

 

 

 

良好

 

 

著作、论文及重要技术报告登记

日期

名称及内容提要

出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况

合(独)著、译

 

 

 

 

 

 

工作失误、失误情况登记

时间

情 况 概 述

损失或影响程度

处 理 情 况

 

其 它 考 核 测 验 登记

 

内 容 提 要

 

考 核 机 关

 

20076

 

20075

 

《知识产权法》

 

说课比赛

 

 

 

合格

 

 

优秀

 

司法局

 

 

 

县教委

     

单位考核意见

 

合格

基本合格

不合格

 

 

 

 

  

行政领导:             20071 9

 

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