看到贫困山区的孩子，在恶劣的环境里读书，心里酸酸的，好像把我带到我的童年时代。
我的小学是在村里的牛棚里度过的，我的学堂原来是生产队放农用工具和喂牛的草料用的，现在却成了我的学堂。那是只有不到30平方米的土帔草屋中，屋子没有窗户，只有两扇大木头门，如果遇有阴天下雨，就没法再继续上课了。黑板是用水泥在屋子里的土墙上刷了一块两平方米的水泥平面，我们的课桌是从山里采下来的长条的石板条，两边垒几块小石头把石板担起来，自己从家里带个小木头板凳，我第一次走进学校就是这样的环境。虽然这样，我还是很激动，因为我可以上学了，脑子里有种自己长大了的感觉，心里很是自豪。
那时家里的条件不好，没有本子写字，村子南面的大山里有种很薄的石板可以写字，和别的孩子一样，家里也给我从山里采了一小块，四四方方的，我很是爱惜。用小石条写字，写满了用块抹布擦掉，再继续写，感觉也是很不错的。我们班级一共20个小同学，现在想想当时的学习条件很差。但在那时，我们都很快乐，很开心。课间休息时，老师会提醒我们别去惹院子里的牛，但还是有同学被牛顶伤。记得一个很冷的日子，一头母牛要下小牛崽，因为天冷怕把小牛崽冻死，饲养员要把牛放到我们的教室，讲课的老师为此和饲养员吵了起来。最后的结果是，为了保证小牛崽的安全，我们停课三天。最难过的是夏天，院子里的牛身上很多的牛蟒，牛蝇，跳蚤等，它们经常光顾我们的教室，我们每个小同学都避免不了它们的侵害，腿上、脸上、胳膊上被叮的到处是小红点。
我的老师是我们村的，按照辈分我要叫他爷爷，他年龄不是很大，还没有成家，是我们村里唯一的民办教师。老师上课很是认真，从不缺课。由于太阳落山后，我们这屋子里就很黑暗了，老师在黑板上写字基本上看不清了。老师就利用这个时间给我们讲故事，西游记、三国演义、水浒里的小故事让我们陶醉。或者利用这个时间领我们背诵古诗，朗朗的诵读声至今回荡在我的心海里。课间我们最喜欢玩的游戏就是打沙包，几个同学分成几组，每组轮流到中间，由另两组用沙包打，被打中着下场，如果被打者把沙包接住了，就可以救回同组下场的人。有时候，老师也加入到我们的游戏中，那时的我们，好像生活在快乐的天堂。
如今生活条件好了，但是心境未必就好。
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