很偶然的两分钟，却给了我一生的启示。
那是到沙河小学听试教课，学生们都扒好在桌面上了，两分钟以后就打铃上课。我也坐下来等待，突然想到一个问题，于是趁这两分钟的时间和坐在身边的陶育路小学
“前些天感恩节，据说很多学校都组织了活动，如教学生唱‘感恩的心’，教育孩子们要感激自己的父母、老师和同学。如果有个孩子问你：‘老师教我们学习知识，所以我们要感激老师(teacher appreciation) ，但我为什么要感激身边的每一位同学呢？甚至有的同学并没有帮助过我，我也要感激他吗？’你会怎么回答？”
“我是这样教育他们的。人之所以成为人，是因为他有了一个人的环境。在一个班集体里，你的成长不都来自
说得多好！
这个道理岂止在小学班级里啊，在我们与同事的交往中、与学生、家长的交往中、与朋友的交往中，不都是如此吗？因为有了身边的这些人，在不经意之中我们不断地受到启发和指引，不断增长着我们的智慧、完善着我们的人格。任何一位同事或朋友都能做我们某个方面的榜样，像养分一样填补着我们的空白；任何一个批评或提醒都能让我们更加清醒，避免偏离了方向；任何一个矛盾都锻炼着我们的心智和头脑；任何一个弱者都在考验着我们的爱心和“给予”的能力。即使有些我们并不熟悉的人，他（她）的一句话、一篇文章或一个行动都可能激发出我们无限的灵感，或改变了我们原有的观念……有了身边的人，我们的思想才会丰富，才能在学习和帮助他人中感受着人生的快乐！我们怎能不感激他们？
两分钟的交谈，就像一股阳光，照透了我的心房！
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