思维导图 教案

      学习日记 2005-1-17 22:53
课程讲义资料
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在我们学习的过程中,记笔记是帮助我们有效学习,记录和整理资料的主要方式方法,那么传统的笔记的格式和风格有哪些?他们有哪些特点?
标准的草拟和笔记的主要风格:
1、句子或者叙述风格就是简单地把要说的话以叙述的形式写出来。
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2、列单的风格包括记下一些想法。
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3、大纲的数字或者字母风格是,主要由大类和子类构成的层次顺序来记笔记。
一、 ________
a________
b_______
c________
二、_________
a______
b_________

许多人将这三种主要风格的不同因素结合起来。还有第四种,以及更为少见的一些风格,这些风格经常被人们描述为“组织不严”或者“乱七八糟”。这第四种风格,如我们将要见到的那样,跟思维导图非常接近。

那么前面的三种笔记是我们传统的记笔记的方式,它真的对我们的学习起到积极的促进左右吗?它的使用效果如何,又存在哪些问题呢?

调查结果分析:
其中95%的笔记都是用一种颜色的笔写的,非常单调的颜色(通常是蓝色、黑色)。所有的笔记中,几乎完全没有色彩、图像,无法反映出空间感、维度、联想等。
传统的记笔记的方式的不利之处在于:
1、仅仅是线性文字的描述,不能够发挥大脑的右脑的图像记忆功能,不易记忆。
2、所有的内容分布在不同的章节和页面,而且格式单一,很难查找需要的内容。
3、缺乏视觉节奏感,容易使人感到疲劳,失去了集中精力的能力,浪费时间。
4、样式单调,仅仅使用大脑的极少的部分功能,不能有效地刺激大脑。
5、忍受无聊和挫折的痛苦,使人对自己大脑的能力和自身失去了自信心。
6、学习越用功,进步越小,使人把大部分的使人把太多的时间用在了笔记的整理上,不断重复单一的动作从而对学习失去热情。

那么有助于人们记忆的好的笔记必须具备什么要的条件呢?
首先它必须是一个开放式资料架构,便于资料的补充和整理。
第二可以一览全貌的系统形象(鸟瞰全貌),可以拥有一个整体的知识框架体系。
第三具有有层次感的组织连结,能够从它所在笔记中的位置判断其重要程度,便于记忆和查找。
第四可以促使我们进行放射状的关联性思考(发挥联想力,增强记忆)
第五使用能刺激大脑反应的表现形式,内容包括:
(1)关键词
(2)线 条
(3)色 彩
(4)图 像
(5)符 号
(6)联 想
如果一个笔记能够包括上面提到的所有原素,那么这种笔记对于我们的学习和记忆将起到极其巨大的作用,对于我们大脑潜力的开发将具有不可限量的作用。
那么有没有这么好的学习方法和学习工具呢?让我们来认识一下思维导图!
转载:http://qzn197.meansys.com/blog/CommList.aspx?TempleCode=1000000014&BlogLogCode=1000089514
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