小时候,我以为自己五音不全。大人常说我,扯着个破锣的嗓子唱歌,唱“几度风雨,几度春秋”。我并不知何谓五音,是不是宫、商、角、徵、羽到现在我也不知道。但在大人的心理暗示之下,我就是觉得自己五音不全。但当我渐渐地能够把听到的流行歌曲完整地唱下来的时候,我才觉得我的五音还算齐全。
其实,我学过音乐的,暂且这么说吧。
到现在,我依然保存着一把小提琴,那是我童年与音乐的唯一联系。
我现在很能够体会母亲为什么要我学小提琴,诚然,那是一份理想的传承。甚至于也许我会继续地传承下去罢。
那个时候我自然不能理解,对于一个三、四岁的孩子来说,每周有三个晚上要到少年宫去学琴,每天都要练一、两个小时,这真的很难。左手平举得与肩一平,托住琴颈,琴身夹在下巴下面,右手拿琴弓,将那些音符来回地拉。
小孩子终究耐不住性子,我心里想着动画片和院子里跑来跑去的玩伴,手中的琴自然拉不好,错了音符就要从头再来。记得有一次,是个很闷热的夏天,爷爷奶奶和妈妈都在院子里乘凉,父亲陪着我在屋里练琴,有一段旋律我总也拉不对,终于,一个耳光挨在了脸上。
最终,我也没能够坚持下来,母亲也不再勉强。我有一张照片,是在照相馆照的,是我拉琴的样子,那是我仅存的关于小提琴的记忆之一。
我也曾想过,如果我坚持下来了,现在至少可以拿着琴拉上一段自娱自乐。但那只是如果而已,一切都应该是注定的,我连谱都不认识了,音乐之于我不过是唱唱歌而已,再多的就没有了。不过,我还是很怀念那把小提琴的。
其实,我学过音乐的,暂且这么说吧。
到现在,我依然保存着一把小提琴,那是我童年与音乐的唯一联系。
我现在很能够体会母亲为什么要我学小提琴,诚然,那是一份理想的传承。甚至于也许我会继续地传承下去罢。
那个时候我自然不能理解,对于一个三、四岁的孩子来说,每周有三个晚上要到少年宫去学琴,每天都要练一、两个小时,这真的很难。左手平举得与肩一平,托住琴颈,琴身夹在下巴下面,右手拿琴弓,将那些音符来回地拉。
小孩子终究耐不住性子,我心里想着动画片和院子里跑来跑去的玩伴,手中的琴自然拉不好,错了音符就要从头再来。记得有一次,是个很闷热的夏天,爷爷奶奶和妈妈都在院子里乘凉,父亲陪着我在屋里练琴,有一段旋律我总也拉不对,终于,一个耳光挨在了脸上。
最终,我也没能够坚持下来,母亲也不再勉强。我有一张照片,是在照相馆照的,是我拉琴的样子,那是我仅存的关于小提琴的记忆之一。
我也曾想过,如果我坚持下来了,现在至少可以拿着琴拉上一段自娱自乐。但那只是如果而已,一切都应该是注定的,我连谱都不认识了,音乐之于我不过是唱唱歌而已,再多的就没有了。不过,我还是很怀念那把小提琴的。
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