1981.6.30
他们的样子停留在从前的照片上，在照片上他们内向地笑着，又象是不笑，很象一个旧时的电影明星，对着镜头外的未来，确定而空茫。那时候的恋爱一切平淡无奇，恋爱原来就是散步和看电影。
1982.6.30
生下来，我对未来的日子无知无识。未来总是那么深切，可又总是隐而不见。
1983.6.30
我仍在沉睡，在我睡梦的身子上，开放了粉色的葵花。
1984.6.30
寒冷，使我想念太阳和棉花。寒冷，使我想念温暖。
1985.6.30
我常梦见自己被遗弃在破旧空旷的工厂里，机器还在运转，发出巨大的噪音，我不停的跑，不停的呼救，可没有人能听见我，没有人能看见我。
1986.6.30
我开始幻想结婚，幻想美丽，幻想幸福生活，幻想一切美好的事物，我的一生便被这幻想的魔咒控制着。我已经学会用文字表达我的思想了，而当时我的同龄人有的还穿着开裆裤。
1987.6.30
成长的隐痛何其漫长，使我从不敢设想再经历一遍——孤独的成长，没有人可帮你。什么都不懂得，没人让你懂。
1988.6.30
那时的天比现在的蓝，云比现在的白，阳光比现在的暖。这种经典似的口气永远适用于所有的童年。
1989.6.30
从此，直到12年后我从高考的考场上走出来，一个叫“迟到”的警钟永远控制了我。我上学了，泥人慢慢的开始有了呼吸。
1990.6.30
艺术和文学让人变得善良、丰富而开阔，像宗教一样照耀在我的上空。我感到了这一点，我发现除此我的生活十分乏味。
1991.6.30
有些东西在阳光下灿烂死去，有些还在阳光照不到的地方固执的活着。我生平第一次看到了死亡，知道血大量地从身体里流出时会带着气泡。
1992.6.30
在梦里，我终于抓住了天堂的屋脊，原来天堂里也有实实在在的大地。我醒了，粉色的葵花变成了芬芳的空气，这香气令人窒息。
1994.6.30
我无与伦比——我怎么能这样美好？父母给了我美丽的容貌，睿智的头脑；书籍给了我灵魂。
1995.6.30
我们爱你，因为你是一个好孩子；好孩子是不要大人操心的，好孩子是听话的；所以，你不要叫人操心，你要听话。
1996.6.30
来来往往的日子，你们太累，太需要这些杂乱的力量 ，而你们过分的关怀 ，使我早亡。
1997.6.30
当我发现这个世界毫无意义时，美却在这种毫无意义中显示出来。我开始用颜色表达我的感情。
1998.6.30
我从小是个好孩子。——我做好孩子做了好久了，久得让现在的我惭愧。我便一直有一个伟大的理想，一个危险的愿望从这时埋下，并且生根，发芽，茁壮，一天天疯长。
1999.6.30
我喜欢吃鱼，吃鱼有说不出的感觉 。比如爱 ，快乐是一种 ，伤痛又是一种 ，我不吃没有刺的鱼 ，就好象我不喜欢没有伤痛的快乐。
2000.6.30
我们就在这种不恒温的动荡与沉闷交替之间成长着，长大了。我们18岁了。可事实上，我们仍然是孩子。
2001.6.30
在高考前半年里，我严重失眠，常常等家里人睡下后，我起来在夜里坐着，并莫名其妙的预感：我将在高考到来之前奇怪的死去。我对自己这种预感确信无疑，并感到十分的遗憾和欣慰。
2002.6.30
不断的变化，需要不断的适应——刚刚适应了，适应的对象已经变了——需要重新再来。一而再，在而三的变化，造成混乱，造成迟疑、观望、无奈、叹息、过早的感慨提前到来……经过两次高考，我来到这里。
2003.6.30
为什么没有人告诉我：中庸之道是一个真理呢？让我甘居中游，既能够拥有轻松的友谊和时空，又没有老师和家长过高的期待，没有太多的压力，就没有更多的恐惧和失望？
2004.6.30
我失去了生活的意义：陷入从未有过的狂躁之中，同时我开始健忘，不断丢东西。
2005.6.30
青春像沼泽一样泥泞，像霉雨一样的阴霾的过去了。我常常摊开自己和别人的手，抚摩上面的指纹。
我们彼此间有这么多共同点，看别人便如同在一面裂了缝的镜子里看自己的脸。
2006.6.30
谁知道我们的选择是对还是错呢？其实从一开始，我们就在选择，而且每次选择所带来的人生转变都是我们当时年龄所无法把握的，也许只有当我们老了以后再回首这一生，才知道我们的选择是对还是错。
他们的样子停留在从前的照片上，在照片上他们内向地笑着，又象是不笑，很象一个旧时的电影明星，对着镜头外的未来，确定而空茫。那时候的恋爱一切平淡无奇，恋爱原来就是散步和看电影。
1982.6.30
生下来，我对未来的日子无知无识。未来总是那么深切，可又总是隐而不见。
1983.6.30
我仍在沉睡，在我睡梦的身子上，开放了粉色的葵花。
1984.6.30
寒冷，使我想念太阳和棉花。寒冷，使我想念温暖。
1985.6.30
我常梦见自己被遗弃在破旧空旷的工厂里，机器还在运转，发出巨大的噪音，我不停的跑，不停的呼救，可没有人能听见我，没有人能看见我。
1986.6.30
我开始幻想结婚，幻想美丽，幻想幸福生活，幻想一切美好的事物，我的一生便被这幻想的魔咒控制着。我已经学会用文字表达我的思想了，而当时我的同龄人有的还穿着开裆裤。
1987.6.30
成长的隐痛何其漫长，使我从不敢设想再经历一遍——孤独的成长，没有人可帮你。什么都不懂得，没人让你懂。
1988.6.30
那时的天比现在的蓝，云比现在的白，阳光比现在的暖。这种经典似的口气永远适用于所有的童年。
1989.6.30
从此，直到12年后我从高考的考场上走出来，一个叫“迟到”的警钟永远控制了我。我上学了，泥人慢慢的开始有了呼吸。
1990.6.30
艺术和文学让人变得善良、丰富而开阔，像宗教一样照耀在我的上空。我感到了这一点，我发现除此我的生活十分乏味。
1991.6.30
有些东西在阳光下灿烂死去，有些还在阳光照不到的地方固执的活着。我生平第一次看到了死亡，知道血大量地从身体里流出时会带着气泡。
1992.6.30
在梦里，我终于抓住了天堂的屋脊，原来天堂里也有实实在在的大地。我醒了，粉色的葵花变成了芬芳的空气，这香气令人窒息。
1994.6.30
我无与伦比——我怎么能这样美好？父母给了我美丽的容貌，睿智的头脑；书籍给了我灵魂。
1995.6.30
我们爱你，因为你是一个好孩子；好孩子是不要大人操心的，好孩子是听话的；所以，你不要叫人操心，你要听话。
1996.6.30
来来往往的日子，你们太累，太需要这些杂乱的力量 ，而你们过分的关怀 ，使我早亡。
1997.6.30
当我发现这个世界毫无意义时，美却在这种毫无意义中显示出来。我开始用颜色表达我的感情。
1998.6.30
我从小是个好孩子。——我做好孩子做了好久了，久得让现在的我惭愧。我便一直有一个伟大的理想，一个危险的愿望从这时埋下，并且生根，发芽，茁壮，一天天疯长。
1999.6.30
我喜欢吃鱼，吃鱼有说不出的感觉 。比如爱 ，快乐是一种 ，伤痛又是一种 ，我不吃没有刺的鱼 ，就好象我不喜欢没有伤痛的快乐。
2000.6.30
我们就在这种不恒温的动荡与沉闷交替之间成长着，长大了。我们18岁了。可事实上，我们仍然是孩子。
2001.6.30
在高考前半年里，我严重失眠，常常等家里人睡下后，我起来在夜里坐着，并莫名其妙的预感：我将在高考到来之前奇怪的死去。我对自己这种预感确信无疑，并感到十分的遗憾和欣慰。
2002.6.30
不断的变化，需要不断的适应——刚刚适应了，适应的对象已经变了——需要重新再来。一而再，在而三的变化，造成混乱，造成迟疑、观望、无奈、叹息、过早的感慨提前到来……经过两次高考，我来到这里。
2003.6.30
为什么没有人告诉我：中庸之道是一个真理呢？让我甘居中游，既能够拥有轻松的友谊和时空，又没有老师和家长过高的期待，没有太多的压力，就没有更多的恐惧和失望？
2004.6.30
我失去了生活的意义：陷入从未有过的狂躁之中，同时我开始健忘，不断丢东西。
2005.6.30
青春像沼泽一样泥泞，像霉雨一样的阴霾的过去了。我常常摊开自己和别人的手，抚摩上面的指纹。
我们彼此间有这么多共同点，看别人便如同在一面裂了缝的镜子里看自己的脸。
2006.6.30
谁知道我们的选择是对还是错呢？其实从一开始，我们就在选择，而且每次选择所带来的人生转变都是我们当时年龄所无法把握的，也许只有当我们老了以后再回首这一生，才知道我们的选择是对还是错。
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