一、灯塔精神
宗旨: 致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，推动当地教育事业的发展，从而促进当地社会的可持续性发展。
灯塔计划致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，促进当地社会的可持续发展，进一步推动社会主义教育事业的。通过组织在城市里受过良好教育的义工到偏远地区的学校任教的过程，带给农村孩子们全新的知识和先进的理念，让他们即使在边远闭塞的农村，也能接触到来自外面世界的崭新事物，感受社会的进步和时代的气息，唤起学习动力和生活追求，改善自己的思考模式和树立积极的人生观，实现自己的人生价值。
性质：是一个纯公益性的教育活动
灯塔计划是一个面向农村教育的纯公益性质的群众性的义工活动。灯塔计划不以盈利为目的，不谋求商业利益。对边远地区的帮助以加强师资力量、传授先进知识和改善思考模式为主，以物质金钱捐助为辅。加入本计划的义工是自愿、自发的。灯塔计划不接纳以纯粹商业宣传和个人功名为动机的组织或个人。在遵守国家的各项法律规章的同时，接受党、政府和有关业务主管单位的领导。
核心思想：方向引领一生
文化知识的贫乏，意识观念的落后，思维方式的缺陷，都不是单纯的财物捐助可以彻底解决的，需要辅以大量优秀的“人”来亲自传授先进的知识，全新的理念，才能开拓孩子们的眼界，改变落后的知识层面和思维模式。受过良好教育的义工就是合适的载体。义工用他们的言传身教，为孩子们的心灵开启一扇明亮的窗户，孩子以义工为榜样，努力实现心中的理想和生活的追求。
知道要有方向
灯塔计划相信：方向是人生重要的概念之一
知道方向在哪里
灯塔计划相信：每个人都要根据自己的独特性来确定自己的方向。
朝方向前进
灯塔计划相信：每个人都要根据自己的独特性来确定自己的方向。
二、远景目标：
改善农村教育状况
灯塔计划致力于改善偏远地区师资力量薄弱的状况，推动当地教育事业的发展，从而促进当地社会的可持续发展。
有深远的影响和意义
- 灯塔计划力求对农村孩子和城市义工，对灯塔计划和其他义工组织，对农村和城市两种环境的社会，都产生深远的影响。灯塔计划也将会成为一个具有社会意义、影响深远的公益事业。
- 灯塔计划力求发展为一个全社会齐参与的活动。全社会共同出资出力让更多的人走向农村，走向需要他们的孩子，也让更多的孩子和农村教师走进城市，与不同的生活融合更多。
- 灯塔计划的发展方向是力求通过城乡两地的人员交流，为农村的孩子带来光明的希望，发挥农村与城市间的互补优势，力求缩短两者间不断拉大的经济与文化差距。
建立灯塔文化
灯塔计划以建设这样的社团文化为目标：
- 在帮助别人的过程中有所收获，一起成长，从而更好的帮助别人
- 充分利用有限资源：即使我们只有一根火柴，也可以用它来点燃火炬，而不是仅仅发出一点光。
- 各尽其力，各施其才：你不用付出很多，哪怕只有一根火柴。
- 主人翁精神：灯塔计划属于每一个义工，我们都有责任主动的完善和塑造它。
- 仁爱精神：热爱生命和生活；爱，不因对方有什么长处，也不是要从对方得到什么好处；尊重对方，平等对待；不是向别人讨爱，而是要让人自己去奉献爱。
- 健康快乐工作原则：快乐，是指义工和孩子在参与灯塔计划过程中，快乐地成长和进步。健康，不仅是保障参与者的安全和健康，同时确保灯塔计划健康、合法和稳健地发展
方向引领一生
- 知道要有方向
做事先做人。灯塔计划相信，方向是做人最重要的概念之一。灯塔计划展现优秀义工们的不同人生方向，让即使处于闭塞环境里的孩子也认识到“方向”才能“引领一生”。
- 知道方向在哪里
虽然每一个优秀义工都会有独特的思维方式和人生观，有自己不同的方向，灯塔计划不需要也不可能为每个孩子指出他确切的人生方向。但这些优秀义工的集合体，的的确确在指向一个共同的大方向：做一个既具有传统美德和优秀价值观、又符合现代文明和素质要求的人。
- 朝方向前进
孩子具备正确的方向以后，仍然需要灯塔计划在原有教育系统为主导的基础上，帮助他们提高文化知识和综合素质水平，让他们有更大的机会达至自己的人生目标。 灯塔计划力求对农村孩子和城市义工，对灯塔计划和其他义工组织，对农村和城市两种环境的社会，都产生深远的影响。灯塔计划也将会成为一个具有社会意义、影响深远的公益事业。
三、灯塔文化
灯塔计划是高效能的组织
充分利用有限资源：即使我们只有一根火柴，也可以用它来点燃火炬，而不是仅仅发出一点光
各尽其力，各施其才：你不用付出很多，哪怕只有一根火柴
灯塔计划是一个开放的系统
我们要营造一个安全、轻松、开放的环境
我们要尊重，认识，理解个体和团体的独特性
我们通过分享经历去互相认识，通过反馈去共同提高
灯塔义工是积极乐观，有爱心的人
主人翁精神：灯塔计划属于每一个义工，我们都有责任主动的完善它
学习精神：在帮助别人的过程中学习成长，从而更好的帮助别人
仁爱精神：热爱生命和生活，主动奉献；爱，不因对方有什么长处，也不是要从对方得到什么好处；尊重对方，平等对待
运作原则: 快乐健康工作原则
灯塔计划遵从“快乐健康工作原则”
快乐，是指义工和孩子在参与灯塔计划过程中，快乐地成长和进步。健康，不仅是保障参与者的安全和健康，同时确保灯塔计划健康、合法和稳健地发展。
四、灯塔运作
1、最高决策模式：义工代表大会
灯塔计划最高决策机构是义工代表大会，由义工代表组成，对灯塔计划所有事务具有最终决策权。负责选举执行理事，并对理事会的工作进行监督，审核。
2、领导模式：理事会
灯塔计划由理事会执行理事领导，他们负责制定灯塔计划的发展方向和发展策略，并领导各处执行具体的工作计划。
3、执行模式：高校网络和小组网络
高校网络是以各高校为载体，以高校内的灯塔义工为对象而进行的运作；小组网络则以下乡的小组为载体，以小组成员为对象而进行的运作。
4、组织架构：
5、运作策略
建立和改善标准化义工招募和培训计划，保证义工素质
建立和改善管理，监控和反馈系统，保证组织运作的质量
建立和改善义教学校的筛选，跟进，反馈的系统
建立和更新灯塔计划义工、学生资料的数据库系统
总结灯塔计划运作模式并积极推广
积极正确的传播灯塔精神
建立广泛的社会基础
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