班歌比赛结束,女儿的班级得了第一名.还没喘口气,又要参加钢琴大赛.老师让她弹一个独奏,一个四手连弹.和女儿一起四手连弹的小女孩与女儿一样大,不满七周岁.选的曲子都是四级的,现在距比赛仅有20天,对于学琴刚刚一年的她们来说,真的是一次严俊的考验啊!真的替女儿捏把汗!不过我还是相信她一定能练好的.这是她第一次参加比赛,对她来说也是一种锻炼.盼望她取得好成绩.
向女儿好朋友的妈妈学了一个游戏,制定一个评比榜,例出一些游戏规则,包括学习,生活习惯等,做得好得粘贴,做得不好扣除粘贴.这次月考女儿得的100分.我们的规则是考满分给4个粘贴,考第一给2个粘贴.因为在本班级第一不一定是学校的第一,学区的第一.(这一点我讲给女儿听,她很赞同)这两天果然奏效,女儿能主动练琴,收拾自己的物品,脱下的衣服及时的叠好......当然得到一定数量的粘贴是要给奖励:神秘礼物或意外惊喜.女儿问过我要给她什么礼物,我没有告诉她,这使她更想得到这份礼物.问她最想要的是什么礼物,她说是一本做手工的书.看来女儿还是最喜欢这些东西.只要作业做完,琴也练完了,她就做她的手工.记得她只有两周岁起,只要给她画本和笔,她就会非常安静的专注于她的画,几个小时也不会哭闹.不知道我选择让她学习钢琴是对是错,有时我也很茅盾.现在我给自己的理由是没有找到好的美术老师,但却找到了好的钢琴老师.
考核标准：
1. 时间观念：整理书包（不超过10分钟）、洗漱（不超过5分钟）、早晚穿脱衣服均不超过5分钟。还要整理好。
2. 吃饭
3.
4. 考试：不管各种考试，如果能得100分，奖励两个粘贴。不得100分扣两个粘贴。
5. 作业：按时认真完成作业，如果没有任何错误，奖励一个粘贴。有错误扣一个粘贴。
6. 有事情及时和父母沟通，妈妈希望你经常和我讲你们学校的事情。
1. 集齐10个粘贴换一面小红旗，10个小红旗换一个大红花。
2. 当集齐10个大红花时妈妈可以送一个礼物或给你一个意想不到的惊喜。
3.
4. 主动练琴得一个，被动练琴扣一个。
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