Chapter 1 NO NONSENSE
My OS is slockware 10.0 , gcc 版本为 3.3.4 (-how to know it? -just type: gcc -v ).
1.1我们以helloworld开始
登陆linux后(命令行模式)，mkdir 为自己建一个目录，cd 进入目录后打 vi hello.c ,然后按i
(insert模式)键开始输入下面的程序，输完按一下esc退出insert模式，然后直接打 :wq ( ":"是指输
入模式，w 相当于tc的save, q 相当于tc的alt+x，就是保存并退出的意思，输入中途可以用 :w 随时保
存，但要记住按ese退出insert模式，在一些unix系统中，自打错了在insert模式没办法backspace退格
消除，只能按esc，然后将光标转移到要删除的字母面前按x，一次删当前光标的一个字符，也可以将光
标移到一个单词的第一个字母，相继按: d和w 键可以删除整个字母，dd 则是删除整行.
保存后回到命令行.
/*name it as hello.c */
#include <stdio.h> include information about standard library
main() define a function called main
that received no argument values
{ statements of main are enclosed in braces
printf("hello, world\n"); main calls library function printf
to print this sequence of characters
} \n represents the newline character
/*注意右边的右对齐文字是说明(代码都引用书原文),里面的argument是自变量的意思；还有要注意\n的
用法，里面提到了其它的用\的例子。这个叫做转义字符，因为C里面比如"号是程序里面有特殊意义的，
所以要用到\转义字符才能打出"号，还有在格式化文本时，比如回车和退格这些控制字符，也要用如\n
和\b这些来定义，简单的说，在printf(" hello, world ")里面，显示hello, world时，要在执行程序
时产生"回车"这一个效果，就要加\n 转义字符后面的章节还有说，记住这个就行了。
Exercise 1-1, 目的，就是要你自己用不同的方法来输出hello, world，像exercise1-1之前最后一段代
码一样，把你能想到的方法都试一下，加深自己理解( 不要把外文原版书的练习当中国式作业，那些f u
c k ing 素质教育chinese exercise 害人不浅! )中国教科书喜欢一大堆总结让你晕头转向再开始学习
具体每个东西的用法，练习的时候又是一大堆混在一起，我以为，徒添乱而已。我推荐我们最好采用“
遇到问题就练习，把单个知识点作者要我们掌握的就掌握，作者没提及的我们以后可以查到详细内容”
的方法，不要管还有%转义字符什么的，总之我们到每一个章节，就要跟着作者的思路去想，直到我们能
够告诉自己，哦，我的思想现在跟作者同步了，作者要我们掌握的我已经知道了，那么，ok，next! 比
如，我们可以想到，假如我输入
main()
{
printf("hello, wor");
printf("ld");
printf("\n");
}
或是
mian()
{
printf("hello \n");
printf(", world");
printf("hello");
printf(",");
printf("world\n");
}
这些随便组合后的结果会是怎样?从第一个helloworld我们还要知道printf函数必须以(开始，以)和;结
束，不然就一定出错。
Exercise 1-2,此练习的目的？自己找，别告诉我编译提示错误，因为就是错了，没有\c这个转义字符的，
那么，哪些是转义字符？呵呵，自己看本书的Appendix A的A.2.5.2节，reference来的。知道外文书和
中国人写的书的区别了吧？人家把这些所谓的总结都放在最后作参考，正文只介绍要点，最重要的东西
。
TC中如何编译，我不想多说了，相信你们也有潭浩强的书(他的书不错).
My OS is slockware 10.0 , gcc 版本为 3.3.4 (-how to know it? -just type: gcc -v ).
1.1我们以helloworld开始
登陆linux后(命令行模式)，mkdir 为自己建一个目录，cd 进入目录后打 vi hello.c ,然后按i
(insert模式)键开始输入下面的程序，输完按一下esc退出insert模式，然后直接打 :wq ( ":"是指输
入模式，w 相当于tc的save, q 相当于tc的alt+x，就是保存并退出的意思，输入中途可以用 :w 随时保
存，但要记住按ese退出insert模式，在一些unix系统中，自打错了在insert模式没办法backspace退格
消除，只能按esc，然后将光标转移到要删除的字母面前按x，一次删当前光标的一个字符，也可以将光
标移到一个单词的第一个字母，相继按: d和w 键可以删除整个字母，dd 则是删除整行.
保存后回到命令行.
/*name it as hello.c */
#include <stdio.h> include information about standard library
main() define a function called main
that received no argument values
{ statements of main are enclosed in braces
printf("hello, world\n"); main calls library function printf
to print this sequence of characters
} \n represents the newline character
/*注意右边的右对齐文字是说明(代码都引用书原文),里面的argument是自变量的意思；还有要注意\n的
用法，里面提到了其它的用\的例子。这个叫做转义字符，因为C里面比如"号是程序里面有特殊意义的，
所以要用到\转义字符才能打出"号，还有在格式化文本时，比如回车和退格这些控制字符，也要用如\n
和\b这些来定义，简单的说，在printf(" hello, world ")里面，显示hello, world时，要在执行程序
时产生"回车"这一个效果，就要加\n 转义字符后面的章节还有说，记住这个就行了。
Exercise 1-1, 目的，就是要你自己用不同的方法来输出hello, world，像exercise1-1之前最后一段代
码一样，把你能想到的方法都试一下，加深自己理解( 不要把外文原版书的练习当中国式作业，那些f u
c k ing 素质教育chinese exercise 害人不浅! )中国教科书喜欢一大堆总结让你晕头转向再开始学习
具体每个东西的用法，练习的时候又是一大堆混在一起，我以为，徒添乱而已。我推荐我们最好采用“
遇到问题就练习，把单个知识点作者要我们掌握的就掌握，作者没提及的我们以后可以查到详细内容”
的方法，不要管还有%转义字符什么的，总之我们到每一个章节，就要跟着作者的思路去想，直到我们能
够告诉自己，哦，我的思想现在跟作者同步了，作者要我们掌握的我已经知道了，那么，ok，next! 比
如，我们可以想到，假如我输入
main()
{
printf("hello, wor");
printf("ld");
printf("\n");
}
或是
mian()
{
printf("hello \n");
printf(", world");
printf("hello");
printf(",");
printf("world\n");
}
这些随便组合后的结果会是怎样?从第一个helloworld我们还要知道printf函数必须以(开始，以)和;结
束，不然就一定出错。
Exercise 1-2,此练习的目的？自己找，别告诉我编译提示错误，因为就是错了，没有\c这个转义字符的，
那么，哪些是转义字符？呵呵，自己看本书的Appendix A的A.2.5.2节，reference来的。知道外文书和
中国人写的书的区别了吧？人家把这些所谓的总结都放在最后作参考，正文只介绍要点，最重要的东西
。
TC中如何编译，我不想多说了，相信你们也有潭浩强的书(他的书不错).
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