今年是我第二次考研，考上了对外经济贸易大学的法律硕士。
工作了几年之后，我对从事的工作和所处的环境十分厌倦，加之对法律的热爱和一颗尚未泯灭的进取之心，我终于在2002年加入了考研大军的行列。这个时候我的英语水平是六级没过，四级70分，工作之后，有三年的时间没有看过英语。虽然在备战复习的过程中倾注了很多的热情和努力，最终还是由于英语48分使自己的这一次征程在悲壮中落下了帷幕。
2003年4月，经历了失败的沉重打击后，我对自己说，坚持下去，不就是还有9个月吗？9个月之后还是一条好汉！我仔细分析了自己失败的原因，主要是在学习中对数量要求的多，而质量却不高，结果是，虽然学习的时间不少，但成绩不大；更为重要的是，这一次就是拚了命也一定要把英语提上去！
对于英语的复习，我制定的战略战术是“农村包围城市”：上半年的学习主要是打好基础，不用涉及到与考研直接有关的内容，我把它比喻成“农村”；下半年的学习一切都围绕与考研有关的内容进行，比如做题，记单词，练听力等等，我把它比喻成“城市”。这样，上半年把“农村”的问题解决了，只留下了下半年孤零零的“城市”，还不容易解决吗？这一战略战术的关键之处是，上半年一定要建立起巩固的“农村革命根据地”，只有这样，下半年才能对城市有摧城拔寨的效果。
为了实施这一战略战术，我把攻克英语的战役划分了四个阶段：
4月 －7月 ：建立革命根据地―――学新概念打基础；
8月 －9月 ：战略防御，摸清敌人实情 ―――研究真题，知己知彼；
10月－12月 ：实战演练，集中优势兵力，各个击破 ―――做题强化，记单词，练听力
12月－1月 ：战略反攻，阵地战 ―――冲刺。
第一阶段（4月－7月）：学新概念打基础。
我先学习的是第四册，因为这一册主要是训练对长难句的理解，我这一项很薄弱，在做阅读理解的时候，一个长句子虽然单词认识往往怎么也读不懂是什么意思。对每一课的学习我是这样安排的：
1、把英语课文翻译成中文；（新东方的陈彩霞老师说，翻译会了，其他题型也就容易了）
2、听新东方的FLASH讲座，做笔记；（好处不用说了吧）
3、把课文中的精彩句子摘抄在专用的笔记本上；（为写作文做储备）
4、背诵精彩句子。（免去了背诵整篇课文之忧）
我每天都严格按这几个步骤学习每一课，这几步学下来一课至少要花上4－5个小时，。这样60篇的课文学完整整用去了3个月，在这期间没有做考研的题。学完第四册，就开始学习第三册，这一册是训练作文能力的。课文中的句子比第四册的优美，更适合写作文用。而且又不会让改卷老师看出用的是千篇一律的模板，因为这些句子都是自己总结的。我对这一册的学习也基本上是按照上面的步骤进行的，但不如第四册学习的彻底，这一册只用了一个月就完成了，之所以这么快，主要是为了赶“工时”了，因为下一阶段的工作更为重要。
第二阶段（8月－9月）：研究真题
研究真题是非常重要的一项工作，前一阶段学习的是新概念，主要是为了打好基础，可以说与考研没有直接的关系，而历年真题反映的是出题者的真实思想，其价值是不可估量的。我怀着无比虔诚的态度按以下步骤开始了真题阅读理解的学习：
1、把阅读理解在规定的时间里做一遍；
2、把英语文章翻译成中文；(我喜欢上了翻译，不翻都有些难受了。)
3、听新东方的FLASH
4、把文章中的生词和词组写在笔记本上；（王若平老师曾说，把真题中的单词掌握了，考研单词就不用怕了。）
5、把课文中的精彩句子摘抄在专用的笔记本上（我的考研英语作文最后一段就取自于此）
6、背诵精彩句子。（真题句子之优美，不亚于新概念）
按照以上的要求，40多篇的文章我用了两个月完成了，有时一篇文章就要用掉2个小时。这一过程千万不能贪快，我当时就对自己说，只要能严格按照这六个步骤去学，即使学完20篇，也比囫囵吞枣的学完40篇要强，结果是我把40篇文章全部学完了。
以上两个阶段用去了近6个月，那是一段怎样的时光啊！――光笔记就记了不下10本；逐字翻译了约120篇文章，并对其句子结构和句型仔细进行了分析；背诵了这些文章中的优秀句子。以后的事实证明，这一阶段使我对英语的掌握打下了坚实的基础。
第三阶段（10月－12月）做题强化阶段
10月份以后，英语的学习时间要有一部分让给政治和专业课了，每天大约有3个小时的时间学习英语，约1个小时记单词，1个小时练听力，每个星期做2套题，而且要在规定的时间里完成，做完的第二天分析错误的原因。在这一阶段我做过的题有：
张锦芯的《最后冲刺15套题》――这本书的特点是，文章与真题接近，但题目简单，；
胡 敏的《阅读理解高分宝典》――文章读起来流畅，句子优美，但与真题的文章风格有异，题目难；
毕金献的《冲刺》――文章难，题目难且陷阱多，每次错10个左右都很正常。不过，他的作文中的句子不错，可以摘抄作为模板记忆；
第四个阶段（考前半个月）：考前保持状态
这一阶段自己学的东西基本上已经定型了，为了保持住做题的状态，我又买了周雷的8套题，仅是为了保持住状态，保持住语感而已，
在英语的学习中，针对不同的题型我也总结出了自己的学习方法：
一、听力
我练听力的原则和整个英语学习的原则是一样的，就是先打好基础，再做针对考研的题。打基础阶段我用的听力材料是《英语初级听力》，录音是在沪江论坛下载的，都是英美专家朗读的，非常纯正，很适合练听力！后来我又听了《英语中级听力》，以此作为泛听材料。《英语初级听力》虽然是大学英语专业一二年级的水平，但对于应付考研已经足够了。在实战演练阶段我用的听力材料是白洁的《2004考研专项听力》，这本书知识面覆盖很全，但是读音与考研的读音差距较大；后来又用了索玉柱的考研听力，这真是一本不可多得的听力材料，可贵的是他的录音就是考试时的朗读者原声朗读的，对于熟悉考场上的语音和语速很有帮助，在考前的最后阶段一定要仔细听一听。
二、完形填空
这一题型主要考察词汇和语法。我的英语基础差，曾经有过放弃该题，全部选B算了。可是后来我想，英语的分数那么宝贵，一分都很重要，何况这是10分呢！相当于一篇阅读理解的分数了，一篇阅读理解你舍得放弃吗？于是我就老老实实的重视起完形填空了，后来在考试中我居然得了8分，也算没白忙吧！我没有使用专门的材料，只是做了模拟题中的完形填空，值得一提的是，我后来居然发现了一个练习完形填空的“宝藏”，那就是历年真题中的词汇题和语法题，现在的考试已经没有这个题型了，历年真题中的这一部分，每一题的句子很优美，有的可以练长难句，有的可以记单词，有的可以复习语法。我学习着这一部分，当时的感觉真得就像是在海边捡起一个个金光灿灿的贝壳。我学习真题中的这一部分已经快到12月份了，真的后悔没有早些利用起来呢！
三、阅读理解
阅读理解的重要性不言自明，它既可以成就你的考研大业，也可以颠覆万里江山。这两种结果我都深有体验啊！2003年我的阅读理解错了10个，导致英语受限而失去了大好河山；2004年阅读理解错了4个为考研大业立下了汗马功劳。对这一部分的学习使用的材料上面已经提到，不再赘述。奇怪的是，我这个时候做阅读理解，晦涩难懂的长句子居然能看懂了，做题的准确率也提高了很多，应该是上半年的苦战起到了“润物细无声”的作用了吧！
关于做阅读理解的方法，真是“仁者见仁，智者见智”，有的提倡让先读文章再做题，有的主张先浏览题再读文章。这两种方法我都没有用，而是根据自己的特点，先读文章的第一段，知道个大体意思，再看前三个题目的题设。
四、翻译
关于翻译就不用说了吧，因为整个复习阶段我几乎都在翻译，新东方讲考研翻译的陈彩霞老师曾说，“一篇文章你都会翻译了，还怕不会做阅读理解？做翻译是学习英语的一个很好的学习方法。”这句话对我起了很大的作用。其实，考研做翻译的题目，不必一味的追求“信、达、雅”，只要能把它的意思翻出来，别走样，问题就不大。
五、作文
现在写作文，流行的就是那几位名师的模板，改卷老师早就看烦了，不给你减分就算抬举了。在练作文阶段，我前面摘抄的优美句字就派上用场了，而且又和别人的不一样！到了11月份的时候，我就想，能不能总结出自己的“万能首段”和“万能尾段”？这样到考场上拿过题目就可以写，不必挖空心思为写出与众不同的首段和尾段而抓耳挠腮了。为了做到这一点，我收集了几大名师的作文，有朱泰琪、胡敏、张锦芯、毕金献、曹其军、周雷等，把他们文章中好的部分摘抄下来，写满了整整两个笔记本。到了12月份中旬我把自己整理的这些内容进行了提炼，终于总结出了自己认为合适的“万能首段” 和“万能尾段”。后来在考场上，果然派上了用场，30分钟就把我的文章搞定了，而且全文没有一处改动。
六、单词
我记单词的方法是从我国防止非典的经历中悟出来的，那就是“逐个排查，一个不使漏网”！具体是这样的：11月份，我从沪江论坛下载了《英语大纲词汇》，在电脑上背。这本词汇一共约87页，其中一多半的词常用含义是自己认识的，但对其第二个，第三个或更多的含义却不知道，而考研英语考的就是词汇的深层含义。我在背的过程中，将非常简单的和确实知道的含义删掉。这样第一遍下来居然还剩50页；按照同样的方法我背了第二遍，这次剩下了30页；按照这个方法背下去，到考前剩下的5、6页就是自己最薄弱的单词，而随着每一遍的记忆，这些单词到最后也背了有4、5遍了。而在考前那么宝贵的时间里，背那5、6页的单词一个小时就够了。
洋洋洒洒写了这么多，以此来表达沪江论坛对我的帮助，也为了给那些尚未找到好的学习方法的研友提供一个前车之鉴。经历了考研的洗礼，给我感触最深的就是，一切以自己为主，不要人云亦云，一定要有适合自己的学习方法！为了考研谁都在努力，可有些人的成绩还是不好，就要静下来看一看自己的方法是否对头了，付出那么多，如果由于方法不对而失利是很可惜的。
工作了几年之后，我对从事的工作和所处的环境十分厌倦，加之对法律的热爱和一颗尚未泯灭的进取之心，我终于在2002年加入了考研大军的行列。这个时候我的英语水平是六级没过，四级70分，工作之后，有三年的时间没有看过英语。虽然在备战复习的过程中倾注了很多的热情和努力，最终还是由于英语48分使自己的这一次征程在悲壮中落下了帷幕。
2003年4月，经历了失败的沉重打击后，我对自己说，坚持下去，不就是还有9个月吗？9个月之后还是一条好汉！我仔细分析了自己失败的原因，主要是在学习中对数量要求的多，而质量却不高，结果是，虽然学习的时间不少，但成绩不大；更为重要的是，这一次就是拚了命也一定要把英语提上去！
对于英语的复习，我制定的战略战术是“农村包围城市”：上半年的学习主要是打好基础，不用涉及到与考研直接有关的内容，我把它比喻成“农村”；下半年的学习一切都围绕与考研有关的内容进行，比如做题，记单词，练听力等等，我把它比喻成“城市”。这样，上半年把“农村”的问题解决了，只留下了下半年孤零零的“城市”，还不容易解决吗？这一战略战术的关键之处是，上半年一定要建立起巩固的“农村革命根据地”，只有这样，下半年才能对城市有摧城拔寨的效果。
为了实施这一战略战术，我把攻克英语的战役划分了四个阶段：
4月 －7月 ：建立革命根据地―――学新概念打基础；
8月 －9月 ：战略防御，摸清敌人实情 ―――研究真题，知己知彼；
10月－12月 ：实战演练，集中优势兵力，各个击破 ―――做题强化，记单词，练听力
12月－1月 ：战略反攻，阵地战 ―――冲刺。
第一阶段（4月－7月）：学新概念打基础。
我先学习的是第四册，因为这一册主要是训练对长难句的理解，我这一项很薄弱，在做阅读理解的时候，一个长句子虽然单词认识往往怎么也读不懂是什么意思。对每一课的学习我是这样安排的：
1、把英语课文翻译成中文；（新东方的陈彩霞老师说，翻译会了，其他题型也就容易了）
2、听新东方的FLASH讲座，做笔记；（好处不用说了吧）
3、把课文中的精彩句子摘抄在专用的笔记本上；（为写作文做储备）
4、背诵精彩句子。（免去了背诵整篇课文之忧）
我每天都严格按这几个步骤学习每一课，这几步学下来一课至少要花上4－5个小时，。这样60篇的课文学完整整用去了3个月，在这期间没有做考研的题。学完第四册，就开始学习第三册，这一册是训练作文能力的。课文中的句子比第四册的优美，更适合写作文用。而且又不会让改卷老师看出用的是千篇一律的模板，因为这些句子都是自己总结的。我对这一册的学习也基本上是按照上面的步骤进行的，但不如第四册学习的彻底，这一册只用了一个月就完成了，之所以这么快，主要是为了赶“工时”了，因为下一阶段的工作更为重要。
第二阶段（8月－9月）：研究真题
研究真题是非常重要的一项工作，前一阶段学习的是新概念，主要是为了打好基础，可以说与考研没有直接的关系，而历年真题反映的是出题者的真实思想，其价值是不可估量的。我怀着无比虔诚的态度按以下步骤开始了真题阅读理解的学习：
1、把阅读理解在规定的时间里做一遍；
2、把英语文章翻译成中文；(我喜欢上了翻译，不翻都有些难受了。)
3、听新东方的FLASH
4、把文章中的生词和词组写在笔记本上；（王若平老师曾说，把真题中的单词掌握了，考研单词就不用怕了。）
5、把课文中的精彩句子摘抄在专用的笔记本上（我的考研英语作文最后一段就取自于此）
6、背诵精彩句子。（真题句子之优美，不亚于新概念）
按照以上的要求，40多篇的文章我用了两个月完成了，有时一篇文章就要用掉2个小时。这一过程千万不能贪快，我当时就对自己说，只要能严格按照这六个步骤去学，即使学完20篇，也比囫囵吞枣的学完40篇要强，结果是我把40篇文章全部学完了。
以上两个阶段用去了近6个月，那是一段怎样的时光啊！――光笔记就记了不下10本；逐字翻译了约120篇文章，并对其句子结构和句型仔细进行了分析；背诵了这些文章中的优秀句子。以后的事实证明，这一阶段使我对英语的掌握打下了坚实的基础。
第三阶段（10月－12月）做题强化阶段
10月份以后，英语的学习时间要有一部分让给政治和专业课了，每天大约有3个小时的时间学习英语，约1个小时记单词，1个小时练听力，每个星期做2套题，而且要在规定的时间里完成，做完的第二天分析错误的原因。在这一阶段我做过的题有：
张锦芯的《最后冲刺15套题》――这本书的特点是，文章与真题接近，但题目简单，；
胡 敏的《阅读理解高分宝典》――文章读起来流畅，句子优美，但与真题的文章风格有异，题目难；
毕金献的《冲刺》――文章难，题目难且陷阱多，每次错10个左右都很正常。不过，他的作文中的句子不错，可以摘抄作为模板记忆；
第四个阶段（考前半个月）：考前保持状态
这一阶段自己学的东西基本上已经定型了，为了保持住做题的状态，我又买了周雷的8套题，仅是为了保持住状态，保持住语感而已，
在英语的学习中，针对不同的题型我也总结出了自己的学习方法：
一、听力
我练听力的原则和整个英语学习的原则是一样的，就是先打好基础，再做针对考研的题。打基础阶段我用的听力材料是《英语初级听力》，录音是在沪江论坛下载的，都是英美专家朗读的，非常纯正，很适合练听力！后来我又听了《英语中级听力》，以此作为泛听材料。《英语初级听力》虽然是大学英语专业一二年级的水平，但对于应付考研已经足够了。在实战演练阶段我用的听力材料是白洁的《2004考研专项听力》，这本书知识面覆盖很全，但是读音与考研的读音差距较大；后来又用了索玉柱的考研听力，这真是一本不可多得的听力材料，可贵的是他的录音就是考试时的朗读者原声朗读的，对于熟悉考场上的语音和语速很有帮助，在考前的最后阶段一定要仔细听一听。
二、完形填空
这一题型主要考察词汇和语法。我的英语基础差，曾经有过放弃该题，全部选B算了。可是后来我想，英语的分数那么宝贵，一分都很重要，何况这是10分呢！相当于一篇阅读理解的分数了，一篇阅读理解你舍得放弃吗？于是我就老老实实的重视起完形填空了，后来在考试中我居然得了8分，也算没白忙吧！我没有使用专门的材料，只是做了模拟题中的完形填空，值得一提的是，我后来居然发现了一个练习完形填空的“宝藏”，那就是历年真题中的词汇题和语法题，现在的考试已经没有这个题型了，历年真题中的这一部分，每一题的句子很优美，有的可以练长难句，有的可以记单词，有的可以复习语法。我学习着这一部分，当时的感觉真得就像是在海边捡起一个个金光灿灿的贝壳。我学习真题中的这一部分已经快到12月份了，真的后悔没有早些利用起来呢！
三、阅读理解
阅读理解的重要性不言自明，它既可以成就你的考研大业，也可以颠覆万里江山。这两种结果我都深有体验啊！2003年我的阅读理解错了10个，导致英语受限而失去了大好河山；2004年阅读理解错了4个为考研大业立下了汗马功劳。对这一部分的学习使用的材料上面已经提到，不再赘述。奇怪的是，我这个时候做阅读理解，晦涩难懂的长句子居然能看懂了，做题的准确率也提高了很多，应该是上半年的苦战起到了“润物细无声”的作用了吧！
关于做阅读理解的方法，真是“仁者见仁，智者见智”，有的提倡让先读文章再做题，有的主张先浏览题再读文章。这两种方法我都没有用，而是根据自己的特点，先读文章的第一段，知道个大体意思，再看前三个题目的题设。
四、翻译
关于翻译就不用说了吧，因为整个复习阶段我几乎都在翻译，新东方讲考研翻译的陈彩霞老师曾说，“一篇文章你都会翻译了，还怕不会做阅读理解？做翻译是学习英语的一个很好的学习方法。”这句话对我起了很大的作用。其实，考研做翻译的题目，不必一味的追求“信、达、雅”，只要能把它的意思翻出来，别走样，问题就不大。
五、作文
现在写作文，流行的就是那几位名师的模板，改卷老师早就看烦了，不给你减分就算抬举了。在练作文阶段，我前面摘抄的优美句字就派上用场了，而且又和别人的不一样！到了11月份的时候，我就想，能不能总结出自己的“万能首段”和“万能尾段”？这样到考场上拿过题目就可以写，不必挖空心思为写出与众不同的首段和尾段而抓耳挠腮了。为了做到这一点，我收集了几大名师的作文，有朱泰琪、胡敏、张锦芯、毕金献、曹其军、周雷等，把他们文章中好的部分摘抄下来，写满了整整两个笔记本。到了12月份中旬我把自己整理的这些内容进行了提炼，终于总结出了自己认为合适的“万能首段” 和“万能尾段”。后来在考场上，果然派上了用场，30分钟就把我的文章搞定了，而且全文没有一处改动。
六、单词
我记单词的方法是从我国防止非典的经历中悟出来的，那就是“逐个排查，一个不使漏网”！具体是这样的：11月份，我从沪江论坛下载了《英语大纲词汇》，在电脑上背。这本词汇一共约87页，其中一多半的词常用含义是自己认识的，但对其第二个，第三个或更多的含义却不知道，而考研英语考的就是词汇的深层含义。我在背的过程中，将非常简单的和确实知道的含义删掉。这样第一遍下来居然还剩50页；按照同样的方法我背了第二遍，这次剩下了30页；按照这个方法背下去，到考前剩下的5、6页就是自己最薄弱的单词，而随着每一遍的记忆，这些单词到最后也背了有4、5遍了。而在考前那么宝贵的时间里，背那5、6页的单词一个小时就够了。
洋洋洒洒写了这么多，以此来表达沪江论坛对我的帮助，也为了给那些尚未找到好的学习方法的研友提供一个前车之鉴。经历了考研的洗礼，给我感触最深的就是，一切以自己为主，不要人云亦云，一定要有适合自己的学习方法！为了考研谁都在努力，可有些人的成绩还是不好，就要静下来看一看自己的方法是否对头了，付出那么多，如果由于方法不对而失利是很可惜的。
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