有时候,知识是一种障碍。
中午在食堂吃饭,排队的时候看到一位中年女同事领了她的孩子来吃,孩子指着“今日供应”的牌子问:
“妈妈,妈妈,那丸子是什么的?”
上面写的是“溜丸子”
“溜丸子,liu——溜”母亲抓住时机对孩子进行文字教育。
“妈妈,那是什么丸子啊?”
“溜,liu——溜,跟我念 L-I-U,一声”母亲耐心细致地重复着,她显然不原意放弃任何一个培养孩子的机会,哪怕孩子的理解能力,不是那么的强。
“妈妈,那是什么丸子啊?”孩子又问。
母亲有点不耐烦了,“不是告诉你了吗?溜丸子!你怎么那么笨呢!”
“我是问,那丸子是什么做的……”
母亲哑然——知识,有时候会成为我们去的理解和与人沟通的障碍……
中午在食堂吃饭,排队的时候看到一位中年女同事领了她的孩子来吃,孩子指着“今日供应”的牌子问:
“妈妈,妈妈,那丸子是什么的?”
上面写的是“溜丸子”
“溜丸子,liu——溜”母亲抓住时机对孩子进行文字教育。
“妈妈,那是什么丸子啊?”
“溜,liu——溜,跟我念 L-I-U,一声”母亲耐心细致地重复着,她显然不原意放弃任何一个培养孩子的机会,哪怕孩子的理解能力,不是那么的强。
“妈妈,那是什么丸子啊?”孩子又问。
母亲有点不耐烦了,“不是告诉你了吗?溜丸子!你怎么那么笨呢!”
“我是问,那丸子是什么做的……”
母亲哑然——知识,有时候会成为我们去的理解和与人沟通的障碍……
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