刚下了数学课，无聊得要死。于是拿出杂志正要看，突然同桌问我：“你听不见，会不会觉得孤单啊？”其实开始她把“孤单”写成“抓单”，我很是纳闷：我也就知道有“抓阄”这词儿，不过。。什么叫抓单啊？难道又是什么北京话？好多北京话我都不懂。。。搞不懂，问她，她傻笑着，边写边说：“写错了写错了”。。是“孤单”。我倒，哈哈。我就说：“那多少有点的，不过也没办法，慢慢适应就好啦”，她又追问：“那你看见别人听CD，不觉得伤心吗？”我哈哈笑了一下，说：“我不会这么封闭吧。。照你这么说的话，那坐轮椅上的人，一出门还不得郁闷死？”
哎，感觉好象她们平时不跟我说话，真要一说起来，总把对我的疑问全都拿出来问个明白。。汗
又打铃了，这回是语文课，挺无聊的一节课，比数学还无聊。语文老师嘿嘿傻笑着走进来，抱着一叠又一叠破卷子，笑里藏刀啊。这次，她用了整节课的时间讲评期中考试的作文，我照例自己看自己的书，不管她。正看着，同桌突然说：“老师刚才讲评作文题目，说到你的了，还说很好”我没说什么别的，就谢了一下她，然后继续看无聊的课本。讲课正讲到一半，突然有个高大的男生背着书包，潇洒地从后面走到门口，嘴里还小哼着歌。那语文老师爱管闲事是出了名的，此刻当然要拦住那男生问个究竟。只见那男生面对语文老师的再三追问，从容又潇洒外加满不在乎地说：“我感冒了，我妈在门口等我，带我去看病。我跟班主任说过了，她同意了。”光凭他那态度，言行，再加上他平时的表现，不光是在人品上，还是在学业上，语文老师实在找不出能使这个理由真实化的地方。自然而然地，语文老师认为这个男生在胡编，冷冷地说了一句：“回去。”也不正眼看他。也许那男生“反抗性”还不彻底，看那老师不同意，就扭头走回自己的座位坐下，一脸鄙夷的神情。大家以为没事了，继续该干吗干吗。过了10分钟，突然有人从外面推开教室的门，仔细一看，小矮个，卷毛头，大眼镜，喔原来是俺们班主任。她跟那语文老师说那男生他妈确实在外面等着，让他出来。于是那男生又抓起书包，又潇洒地走到门口，这次的动作比刚才的还要潇洒得多，似乎自己增添了一份理直气壮的感觉。他走到语文老师面前，先摆出一副可怜语文老师的神情，然后不忘摆出一个POSE，那动作、神情和这图片上的实在极像：
至于最后语文老师自己怎么想，我怎么知道，不过估计她心里一定不爽...毕竟一个25岁的老师，还那么爱管闲事，据说跟整个学校学生的关系都很紧张....
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