那天在多媒体教室上生物课，老师给大家演示细胞分裂的动画（不容易，她终于肯放动画了）。这个动画是一个flash文件，在一个ZIP压缩包里。但是呢，多媒体教室的那台计算机只装有WINZIP这一压缩软件，而且还是试用版的，这个WINZIP总是频繁冒出注册提示。当她双击打开这个ZIP文件时，就蹦出一个对话框，下面有3个按钮，分别是“I Agree"，"Register"，"Exit"。用过WINZIP的人都知道应该按“I Agree”。可是她却非要按“Exit”。按完"Exit"按钮后，她的脸上马上浮现出一种得意感－－她以为按了“EXIT”就可以退出注册提示框，直接使用软件了。结果咱们都知道：她等了半天，那个WINZIP还是没出来。她一看不对，又重新双击这个文件，重新蹦出注册提示窗口，她又重新按“EXIT”，结果我就不废话了。。。就这样，她以坚持不懈的精神死按“EXIT”6个来回，最后放弃了。（我真不明白她为什么不能考虑按别的按钮，才三个而已，难道“EXIT”就那么吸引她吗？。。）最后在我们班某个爱出风头的男生的指点下，她才顺利打开压缩包里的文件。
高一时的一次英语课，上课铃刚响完，英语老师就夹着一个大夹子走上了讲台。她才说了不到10句话，就气愤地夹着大夹子走了，此时教室里顿时一片寂静。原因就是－－班里太乱了，后面的人都在痛快地聊天、嚷嚷，前面的人趴在桌子上睡得正香，她觉得实在讲不下去了。大家都说她讲课声音特别特别小，根本就听不懂，就好像蚊子的嗡嗡声，而且口形张得也特别小，说的也特别快。这时英语课代表－－一个全班最瘦的女孩，站起来骂了几句，然后去办公室找那英语老师。其间班里照样乱，照样闹，纸飞机飞来飞去，情书传来传去，篮球滚来滚去。。。十几分钟后，英语课代表带着一脸沮丧回来了，此时班里又突然安静下来。她看了全班一眼，然后提高嗓门大声说：“你们乱吧乱吧！！继续！！”然后回座位上趴着睡觉了。。。接下来，班长出马了－－一个又高又大又肥的男生，人称“杨白毛”（此人姓杨，有点白头发，故得此名。。）他呢，喜欢整天带着耳机（这一点有点像我的某个朋友），谁也不知道他在听什么。他也去老师办公室找英语老师。。这期间班里又开始活跃起来。。。良久，班长突然耷拉着脸出现在教室门口，班里又立马安静下来。。原来他也劝说失败。。（此时我心里暗自高兴，这样可以不上课了，可以多轻松一下，不错，我承认我是没良心）后来，班里就继续闹下去，直到下课。后来，班主任知道了这事，命令全班同学在放学前，每人写一份检查。真是让人郁闷，我什么也没干，有什么可检查的？我就写了我对这件事的看法。我同桌看了直说：“不行不行，必须写自己的过错，没有错也给自己编点错！”靠，还有这样的？我会这么做才怪！
今天的政治课，老师讲关于整体和部分的概念。反正她说的我也听不懂，我就看自己的书。一会儿，我抬头一看黑板，也不知道她什么时候在黑板上写了三个大大的字母“TMD”。我倒是一阵纳闷，TMD还有什么其它意思吗？。。。怎么也想不出来，于是问旁边的人，她说了一句，可是我没听懂，我也不好再问她一遍，因为她脸上满是一副不耐烦的表情。她这人平时就不大爱说话，更懒得写字。我老问她一些事情，她总是说：“怎么又问”。。。无奈
今天的班会课是看电视，学校从某地方请来一个所谓“专家”，开了个关于火灾的讲座。这人在电视里讲得特别激动，一会儿拿出红色的消防灭火器，一会儿拿出一块手帕，一会儿拿出一个瓶子，里面也不知道装得啥东西。他当着大家的面，点火烧了手帕，然后给大家看手帕烧糊的那一角。。。晕，可惜我不知道在讲什么，但是大家总是在笑，连班主任也跟着笑，估计一定挺逗吧！后来我问同学他说的什么啊，大家都说他在做广告。。
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