我手写我心

  特殊的爱，
给特别的你
  王超笑了，阳阳笑了，队员们站在石家庄举办的东亚区特殊奥林匹克篮球赛场的领奖台上，双手不停地抚弄着胸前的奖牌，由衷的微笑挂在脸上。此时站在台下的高瑞萍双眼中却溢满晶莹的泪花。她久久地望着她的队员们，为他们取得的成绩而骄傲，为他们的成长而高兴，也为自己多年来为特教事业的付出而欣慰。
  
  孩子，你永远是最棒的
  
  这是一支特殊的运动队，始建于2000年。一个偶然高瑞萍看到孩子们对篮球感兴趣，就立即着手筹建校篮球队。运动队初建时，孩子们连拍球都不会，一天下来，嗓子喊哑了，手臂麻木了，可孩子们能记住的东西却少得可怜。看着自己筹资建造的运动场上运动员们毫无结果的训练，她甚至开始怀疑自己当初的选择。这天当高瑞萍从训练场精疲力竭地回到办公室想休息一下时，一个队员一边喊一边跑了进来，"校长，校长，郑才刚才进了一个球"，她一听，马上跑到训练场上，拉着郑才的手连连说："你真棒！你真棒！"从此，"你真棒！就成了孩子最想得到的最高的嘉奖。
  智障孩子身体的协调能力、心理素质、参加活动的耐性、集体协作精神等方面均有欠缺，为将他们训练成一支听指挥，守纪律，有令则行，无令则止的训练有素的运动队，她研读了有关方面的大量的书籍，针对每个学生的体能、技能、心理状况等诸多因素制定训练内容，加强体能、技能各方面素质的培养和锻炼。学生训练时，她就仔细地在一边观察，及时将发现的问题记录下来，晚上再有针对性地进行研究。
  高瑞萍深知，特教孩子要成才，必须比正常孩子要付出更多的努力。她想方设法增强队员的自信心，培养他们的团结协作精神，在特教篮球队初具规模的时候，她又组建了特教曲棍球队。
   寒来暑往，几年来，她常常带着这支运动队奔波在青岛、石家庄、湖南等各大赛场，与来自不同国家，不同省市的运动队进行技能和体能的大比拚，而队员也不负河北父老的重托，捧回一个个奖杯，一块块奖牌……
  
  特殊的爱，给特别的你
小俊臣是一个活泼好动的小男孩，在一次玩耍时碰伤了额头，鲜血顺着脸颊流了下来，孩子吓得大哭起来，她恰好目睹了这一幕，跑过去，抱起了孩子，急匆匆向医院奔去，挂号，协助医生处理伤口，孩子不停地哭喊，哭闹中竟尿湿了裤子，但她却一直将孩子搂在怀里，又哄又劝，一直到治疗结束。之后她将孩子领回家中，为孩子洗了个热水澡，换上自己孩子的衣服，还给孩子买来一大堆的水果和营养品，陪孩子玩，当家长来接孩子时，孩子却一直拽着她的手，不愿回家……
  双休日到了，由于小雨杰的父母外出进货不能及时赶回来接孩子，小雨杰又被高瑞萍妈妈带回了家中。洗澡，换衣，吃着妈妈做的可口的饭菜，小雨杰说："这比家好"。
  她的办公室，是航航经常光顾的地方，因为天冷时他衣服上敞开的第一枚纽扣，只有她才能为他扣上。在这里航航常常可以得到一个大苹果，一个橘子，一把糖果……
   初冬的深夜，睡梦中惊醒的她放下话筒急匆匆来到学校宿舍，将癫痫病发作，口吐白沫，抽得不省人事的强强送到医院……
    残疾孩子是不幸的，但容大特教的孩子又是幸福的。建语音室、语训室、律动室、微机室、多媒体教室……购置语音、语训等教学设备，添置训练器材和训练设备，配置活动器材……参加各种文娱演出，只要有益于孩子的成长，高瑞萍就舍得投入。教育经费有限，她就不停地辗转于各大企业和各部门之间，寻求社会各界的援助。
   每逢助残日，儿童节，她都要将她精心准备好的节目敬献给前来学校慰问的领导来宾，以表达学校对领导和社会各界的感激之情。
  
  呕心为特教，苦并快乐着
  2000年，学校生源出现了危机，于是她开始筹建宿舍，招收住宿生。筹建中她和教师一样值夜班看护照料住宿生，一个深夜，胃部的阵阵剧痛使她难以忍受，顾不得医生不让吃止痛片的嘱托，一片、两片止痛片吃下后，疼痛没有得到任何的缓解，九个孩子尚在睡梦中，离老师上岗还有两个多小时……当值班老师赶到学校时，她却瘫在椅子上，疼痛使她已不能站立。
  2004年学校开始整合，为了让聋生和智障孩子们有更好的成长环境，她几经周折，得到三鑫集团160多万元的资助，进行校园、校舍的改进和美化，用爱心将特教打造成一所开放式花园学校。
  苦过，累过，病过，哭过，但她从没退缩过，校园的整体规划和建设，教学设备的更新和购置，师生的期盼，家长的重托激励着她，领导的关怀，社会各界的援助鼓舞着她。2005年10月当她的运动队再一次代表河北省在特奥赛场上拼杀的时候，她荣幸地受到河北省残联理事长的热情接见。
   有付出就会有回报，高瑞平欣喜地看到，学校的发展前景越来越好，有些家长慕名而来，将自己的孩子送到学校，市体协、区体协为孩子捐献的健身器材，为学生的课余生活增添了新的乐趣。
    高瑞萍常说，特教的孩子一样可以自立，一样可以步入社会成为社会建设大军的一员，关键是培养他们的自立、自理能力，帮助他们树立起自信心，为他们创造一个美好的未来。
  学校九年级的孩子面临毕业，就业摆在家长、学校的面前，为闯出一条新路子，她组织召开家长座谈会，倾听家长的心声，深入市场搞调研，撰写调研报告，开办了九+1职业培训班。并针对学生的特点，配备相应的指导教师，编写教材，开设了礼仪、应聘、按摩、家政等相关课程，联系实习基地，购置了相关的教学设备，使大部分毕业生找到了自己的就业目标，掌握了一技之长，像正常人一样在社会找到了自己的位置和适当的工作……