第一章 动荡的岁月
第一节 红领巾随风飘
那是一个红领巾随风飘扬的年代。当我背着手坐在用泥土砌成的教室里，坐在用泥巴垒成的磨得光滑溜圆的被粉笔分成许多小块的一条长长的"书桌"旁，坐在矮矮的小木凳上，背着双手，眼睛盯着千疮百孔的黑板上老师用五颜六色的粉笔（粉笔是用各种墨水染成的）端端正正地写上去的"毛主席万岁"时，一颗清澈透明的心在跳动着。我一遍又一遍地跟着老师抑扬顿挫地大声读着"毛主席万岁！毛主席万万岁！"那是何等的神圣！
在我幼小的心灵深处有一种朦胧的意识，那就是"当了主席要叫毛主席"。当我还没弄懂"主席"的真正含义时，一个噩耗突然传遍了校园，于时，我们这些刚刚系上红领巾的孩子们丢下书包，跑出了课堂，站在教室外学着老师的样子仰天长啸：毛主席——我们的好主席！然后放声大哭，哭声惊天地泣鬼神。
在老师的带领下，各年级的同学排成一条整齐的长队，我和另一个小同学同举着一个柄上系着两条鲜艳的红领巾的大花圈，走在队伍的最前列，去到当时称之为"片"的中学里，在一个大大的教室里站满了黑压压的人，校长站在堆满了花圈的讲台上，泣不成声地要大家低头向领袖静默三分钟。大家压抑的哭声已清晰地传入我的耳膜，我偷偷地眯着眼扫了一圈，哦，那场面是何等的悲壮！尽管我还有点朦胧的感觉，但此情此景已在我幼小的心灵深处刻上了永不磨灭的烙印。
一位白发苍苍的老奶奶哭得晕倒在地，她鼻涕一把泪一把地说，是毛主席把她从火坑里救了出来，使她从一个任人欺压的童养媳变成了一个家庭真正的主人，她不能没有毛主席，没有共产党，要不她就活不下去。
一个胡子长长的老大爷自发地组织了一场忆苦思甜会，在会上他声泪俱下地愤怒声讨万恶的旧社会，教育大家吃水不忘挖井人，大海航行靠舵手，是毛主席带领人民当家作主站了起来。
从此，我知道了什么叫领袖，什么叫伟人，什么样的人才是人民的救命恩人。
第二节 红小兵的骄傲
红领巾还系在脖子上，可我仿佛一下子长大了，我的胸前又多了一枚长方形的牌子，上面写着"红小兵"三个字，于是，我知道我又多了一个担子，这已不是一个小小的班长所能承受的，但是我很乐意，因为无论学校有什么样的活动我都可以参加，而且是作为小代表，这使我感到非常荣耀，也正是因了这个，我在积绿肥时硬要比别人多割点草，捡粪时比别人多捡点粪。
记得有一次，为了多捡一点羊屎，我提个大大的篮子跟着生产队的羊群，冒着炎炎烈日，不知不觉走了十几里的路，看到有羊拉屎赶快用篮子接着，接不住时便用手捡起，一点都不让浪费。我口渴难忍，牧羊的大叔劝我回去，我依依不舍地回到了学校，没想到我由此得了头晕症，可令我高兴的是这件事换来了老师的表扬，一切不快都被我抛之脑后。当时我心中只有一个想法，那就是当一个红小兵真光荣，连我的父母都为我骄傲。
当时，有抢丰收的事。我可真积极了，每逢生产队收完麦子，在地头焦急等待的学生们蜂踊而上，而我总是第一个冲上去，在生产队长的呦喝声中和农夫的追赶下，我们东躲西藏，力争多抢点回到学校好邀功请赏。那气氛可真叫威武，我声嘶力竭地对同学们吼："不退！谁捡得多谁好！"孰不知当时的我根本弄不清"好"的含义，同学们也齐声呐喊助威："不退！不退！"生产队长只好对我们无奈地摇头，于是我们欢呼："我们胜利啦！我们胜利啦！"
第三节 演出的欢乐
我的一脸稚气还没褪尽，又开始了新的生活。学校选我参加初中和我们小学联办的学生宣传队。我高兴极了，我常常扬着个小脑瓜问那些大姐姐们：下一场我们去哪里演？
有一次，我和大队的宣传队一起在我们村演出，那场面可谓壮观，在一个大大的场子里，挤满了黑压压的人，我的父母站在最前面。我和初中的一位姐姐首先上场唱一首"大红枣儿甜又香"，一曲下来赢得满场喝彩，尤其是父母的掌声最响最亮，接下来我又和大队的大姐姐们合演了一个声情并茂的小品"四个大娘补军衣"，我这小小的个子，头上围一个老太太戴的花毛巾竟也演起了"老大娘"，而且演得还相当不错，这使我高兴得手舞足蹈。
当时的演出全都是歌颂军民鱼水之情的，象平时常唱的还有"边疆的泉水清又纯"、"南泥湾"、还有用长凳子当马骑，唱"长鞭一甩出了村"等等，我象一只欢乐的百灵鸟，把欢声笑语带给大家。虽然演出频繁，但我的学业并没落下，我一直是班里的优等生，每学期我都能拿回家一张三好学生奖状。那段时光是我童年时期最欢乐的时候，也是我最难忘的时刻。弹指间，我由一个小顽童变成了一个象模象样的初中生，于是我的欢乐又转换成一种中学生的欢乐。
（待续）
第一节 红领巾随风飘
那是一个红领巾随风飘扬的年代。当我背着手坐在用泥土砌成的教室里，坐在用泥巴垒成的磨得光滑溜圆的被粉笔分成许多小块的一条长长的"书桌"旁，坐在矮矮的小木凳上，背着双手，眼睛盯着千疮百孔的黑板上老师用五颜六色的粉笔（粉笔是用各种墨水染成的）端端正正地写上去的"毛主席万岁"时，一颗清澈透明的心在跳动着。我一遍又一遍地跟着老师抑扬顿挫地大声读着"毛主席万岁！毛主席万万岁！"那是何等的神圣！
在我幼小的心灵深处有一种朦胧的意识，那就是"当了主席要叫毛主席"。当我还没弄懂"主席"的真正含义时，一个噩耗突然传遍了校园，于时，我们这些刚刚系上红领巾的孩子们丢下书包，跑出了课堂，站在教室外学着老师的样子仰天长啸：毛主席——我们的好主席！然后放声大哭，哭声惊天地泣鬼神。
在老师的带领下，各年级的同学排成一条整齐的长队，我和另一个小同学同举着一个柄上系着两条鲜艳的红领巾的大花圈，走在队伍的最前列，去到当时称之为"片"的中学里，在一个大大的教室里站满了黑压压的人，校长站在堆满了花圈的讲台上，泣不成声地要大家低头向领袖静默三分钟。大家压抑的哭声已清晰地传入我的耳膜，我偷偷地眯着眼扫了一圈，哦，那场面是何等的悲壮！尽管我还有点朦胧的感觉，但此情此景已在我幼小的心灵深处刻上了永不磨灭的烙印。
一位白发苍苍的老奶奶哭得晕倒在地，她鼻涕一把泪一把地说，是毛主席把她从火坑里救了出来，使她从一个任人欺压的童养媳变成了一个家庭真正的主人，她不能没有毛主席，没有共产党，要不她就活不下去。
一个胡子长长的老大爷自发地组织了一场忆苦思甜会，在会上他声泪俱下地愤怒声讨万恶的旧社会，教育大家吃水不忘挖井人，大海航行靠舵手，是毛主席带领人民当家作主站了起来。
从此，我知道了什么叫领袖，什么叫伟人，什么样的人才是人民的救命恩人。
第二节 红小兵的骄傲
红领巾还系在脖子上，可我仿佛一下子长大了，我的胸前又多了一枚长方形的牌子，上面写着"红小兵"三个字，于是，我知道我又多了一个担子，这已不是一个小小的班长所能承受的，但是我很乐意，因为无论学校有什么样的活动我都可以参加，而且是作为小代表，这使我感到非常荣耀，也正是因了这个，我在积绿肥时硬要比别人多割点草，捡粪时比别人多捡点粪。
记得有一次，为了多捡一点羊屎，我提个大大的篮子跟着生产队的羊群，冒着炎炎烈日，不知不觉走了十几里的路，看到有羊拉屎赶快用篮子接着，接不住时便用手捡起，一点都不让浪费。我口渴难忍，牧羊的大叔劝我回去，我依依不舍地回到了学校，没想到我由此得了头晕症，可令我高兴的是这件事换来了老师的表扬，一切不快都被我抛之脑后。当时我心中只有一个想法，那就是当一个红小兵真光荣，连我的父母都为我骄傲。
当时，有抢丰收的事。我可真积极了，每逢生产队收完麦子，在地头焦急等待的学生们蜂踊而上，而我总是第一个冲上去，在生产队长的呦喝声中和农夫的追赶下，我们东躲西藏，力争多抢点回到学校好邀功请赏。那气氛可真叫威武，我声嘶力竭地对同学们吼："不退！谁捡得多谁好！"孰不知当时的我根本弄不清"好"的含义，同学们也齐声呐喊助威："不退！不退！"生产队长只好对我们无奈地摇头，于是我们欢呼："我们胜利啦！我们胜利啦！"
第三节 演出的欢乐
我的一脸稚气还没褪尽，又开始了新的生活。学校选我参加初中和我们小学联办的学生宣传队。我高兴极了，我常常扬着个小脑瓜问那些大姐姐们：下一场我们去哪里演？
有一次，我和大队的宣传队一起在我们村演出，那场面可谓壮观，在一个大大的场子里，挤满了黑压压的人，我的父母站在最前面。我和初中的一位姐姐首先上场唱一首"大红枣儿甜又香"，一曲下来赢得满场喝彩，尤其是父母的掌声最响最亮，接下来我又和大队的大姐姐们合演了一个声情并茂的小品"四个大娘补军衣"，我这小小的个子，头上围一个老太太戴的花毛巾竟也演起了"老大娘"，而且演得还相当不错，这使我高兴得手舞足蹈。
当时的演出全都是歌颂军民鱼水之情的，象平时常唱的还有"边疆的泉水清又纯"、"南泥湾"、还有用长凳子当马骑，唱"长鞭一甩出了村"等等，我象一只欢乐的百灵鸟，把欢声笑语带给大家。虽然演出频繁，但我的学业并没落下，我一直是班里的优等生，每学期我都能拿回家一张三好学生奖状。那段时光是我童年时期最欢乐的时候，也是我最难忘的时刻。弹指间，我由一个小顽童变成了一个象模象样的初中生，于是我的欢乐又转换成一种中学生的欢乐。
（待续）
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