对课件制作感兴趣的教师朋友们越来越多了,也许很多人并非出自真正的兴趣而是出于学校的要求,又或者竞赛的需要。对教育技术的发展来说这是一件好事,但是对很多的教师朋友们来说,简直就有点赶鸭子上架的味道。很多人之前对电脑的使用尚不甚了解,编程就更不用说了,于是很多人只是为了赶任务而勿勿的开始学习 Flash ,或者是为了一段不知所以的代码耗上大半天的时间,在我看来这就是努力的方向出现了偏差。
从课件的发展来看,最早流行的 PowerPoint 幻灯演示软件,是从商业演示进入到教学演示,之后为了增加交互性,也就是增加学生参与的机会,开始流行 Authorware ,Authorware 中将编程的过程用流程图的形式来拼凑到一起,直观